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… Educación en Ciencias y dificultades de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 10:21 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Manuel Guillermo Soler Créditos 3 Horario Seminario intensivo del 19 al 29 de noviembre de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis … en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_ciencias_y_dificultades_de_aprendizaje.pdf El seminario Educación en Ciencias y Dificultades de Aprendizaje, en el contexto de la …
… webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:34 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, María Rocío Pérez Mesa y Yair Alexander Porras Contreras Créditos 3 Horario Intensivo de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. (6 al 23 de marzo) Énfasis Educación … de nuestra cultura. Además, los valores y los intereses son importantes para las futuras opciones educativas, así como otros comportamientos ciudadanos. En segundo lugar, cuando se olvidan los contenidos (hechos, conceptos, leyes y teorías) de … o ilustrativa, en la que se presentan los ejes temáticos referidos a las características del pensamiento crítico y de la actividad científica en la formación de profesores. • Sesión de construcción colectiva o individual (taller). • Sesión de …
… Educación, formación, pedagogía y didáctica Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón, Olga Lucía León Corredor y Álvaro García Martínez Invitado Alissa Ane Lange Carlos Skliar Marco Raúl Mejía Jiménez Diana Gil Chaves Créditos 4 Horario Lunes 2:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Educación Matemática Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … con respecto a estos tres términos. En este sentido, consideramos que la formación doctoral en educación reclama, entre otros aspectos, la generación y el desarrollo sostenido de espacios de reflexión teórica y práctica sobre categorías y marcos …
… - 14:15 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. y jueves de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad … también serán defendidos ante un jurado de pares. Se desarrolla en torno a cinco temáticas y vincula las experiencias de otros miembros del grupo de investigación que desarrollan sus tesis en la Línea de Investigación: Enseñanza de las ciencias, … conceptual; 5.8. Descripción del problema; 5.9. Justificación; 5.10. Objetivos; 6. CRONOGRAMA SEMANA FECHA TEMATICA ACTIVIDAD DE TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD DE TRABAJO COOPERADO ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO 1 18/08/22 La formación doctoral …
… Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 17:50 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Ancizar Narváez Montoya Créditos 3 Horario 10 sesiones los días miércoles de 5:00 pm a 9:00 pm Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Educación mediática: de la mediación a la mediatización y viceversa. … de lectores de diferentes autores por cada uno de los ítems. En general, las presentaciones se harán en referencia a los otros autores, es decir, es más que una presentación individual. Las demás sesiones intermedias serán las de discusión. Cada …
… Semiopraxis: Discurso de los Cuerpos, lo Popular y Relaciones de Conocimiento en Contextos Interculturales Poscoloniales Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 10:28 … Profesor(es) Jose Luis Grosso Créditos 3 Créditos Horario Intensivo, horario por confirmar Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento semiopraxis_discurso_cuerpos_lo_popular_y_relaciones_conocimiento_en_contextos_interculturales.doc … De CERTEAU, Michel 2006 La debilidad de creer. Katz, Buenos Aires (1987). De CERTEAU, Michel 1995 La toma de la palabra y otros escritos políticos. Universidad Iberoamericana – ITESO, México. De CERTEAU, Michel. La Culture au Pluriel. Christian …
… Pensar la escuela hoy. Modos, liturgias y espacios Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) David Andrés Rubio Gaviria y Oscar Orlando Espinel Bernal Créditos 3 Horario Miércoles: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. 16 sesiones Febrero 7, 14, 21. Marzo 6, … invitado: Dr. Pablo Pineau (Febrero 27, 28, 29, Marzo 1). Dra. Carlota Boto (Abril 8, 9, 10, 11) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento …
… Sujeto, Cuerpo y Ciudadano. Sobre La Formación Del Sujeto De Derecho Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:38 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Alexander Ruiz Silva y Miriam Kriger Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 13, 20 de Marzo, 3,10,17 de Abril, 22, 23, 24, 25, 26 de Abril. De 5:00 p.m a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … en proyectos de carácter personal: autorrealización, logro individual, alcance de metas tras-generacionales, entre otros rasgos. El problema, en buena medida, consiste en la construcción de una disyuntiva, como si se tratara de una elección …
… Estadística básica y multivariada para la Investigación Educativa Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:39 Periodo Académico 2010-3 … Créditos 3 Créditos Horario Lunes de 4 – 7 p.m. salón 1 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estadistica_basica_y_multivariada_para_investigacion_educativa.pdf … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGICA EFEP Año: 2010 Semestre 2 Fecha_________________________ Título del Seminario: ESTADÍSTICA BASICA Y MULTIVARIADA …
… en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:51 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas y Pedro Nel Zapata Castañeda Créditos 3 Créditos Horario INTENSIVO - Del 24 de febrero al 6 de marzo; Horario: 2 p.m. a 6 … ¿Qué relaciones pueden establecerse entre la naturaleza de las explicaciones científicas, la formación en ciencias y la ciencia que se evalúa? ¿Cuáles son los pro y los contra de la evaluación como forma de determinar los niveles de relación que … conferencias generales realizadas por el docente y el trabajo grupal. En este contexto, las conferencias del docente o de otros investigadores invitados deben ser vistas como referentes muy amplios dentro de los cuales los participantes, en forma …