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… et une troiseme”. Proceedings Colloque en Didactiques des mathématiques, Rethymon, Crète: University of Crete. Pp13-33 DUVAL, R. (2003b).Dècrire,visualiser,raisonner:quells < > de l’activitè mathématique? Annales de Didactique et de …
… La educación en la universidad brasilera. En: Revista Educación Superior y sociedad, Vol. 1 No 2. pp. 33-‐ 53. CASTRILLÓN LÓPEZ, Luis Alberto (Ed.). (2013) La universidad por hacer. Perspectivas poshumanistas …
… et une troiseme”. Proceedings Colloque en Didactiques des mathématiques, Rethymon, Crète: University of Crete. Pp13-33 DUVAL, R. (2003b).Dècrire,visualiser,raisonner:quells < > de l’activitè mathématique? Annales de Didactique et de …
… La invención de lo cotidiano 2. Habitar, cocinar. Universidad Iberoamericana. Ciudad de México. 1999. Cap.: III-IV, pág.33-86. Datos del profesor. Bárbara Yadira García Sánchez Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de … La invención de lo cotidiano 2. Habitar, cocinar. Universidad Iberoamericana. Ciudad de México. 1999. Cap.: III-IV, pág.33-86. Datos del profesor. Bárbara Yadira García Sánchez Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de …
… MIT Press, pp. 113-153 Kant, Immanuel (1972) Filosofía de la Historia, Buenos Aires, Argentina, Editorial Nova, (Ak. VIII: 33-42). Kant, Immanuel (1991), Pedagogía, Madrid, España, Akal (Ak. IX: 437-499). Kant, Immanuel (1993), Teoría y práctica, … MIT Press, pp. 113-153 Kant, Immanuel (1972) Filosofía de la Historia, Buenos Aires, Argentina, Editorial Nova, (Ak. VIII: 33-42). Kant, Immanuel (1991), Pedagogía, Madrid, España, Akal (Ak. IX: 437-499). Kant, Immanuel (1993), Teoría y práctica, …
… político y diálogos epistémico- metodológicos. Márgenes. Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1 (3), 16-33 Disponible en https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/9613 Sesión con invitado confirmado Dr. Elizeu Clementino …