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El conocimiento escolar en la didáctica de las ciencias (CEDIEN)

… Reflexiones en torno a un estudio de caso en las clases de ciencias. Revista Enseñanza de las Ciencias. Número extra. MARTINEZ, C. (2005). De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias. Revista Educación y Pedagogía.43, 149-162. MARTINEZ y otros (2008). El conocimiento profesional de los profesores de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar …

Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad

Trabajo de Campo I sobre Experiencia social y escolar de Jóvenes Víctimas del Ciberacoso

… En Investigación. LÍNEA: Violencia y Educación GRUPO DE INVESTIGACIÓN: PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: BARBARA YADIRA GARCIA SANCHEZ PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: En este seminario se abordarán temas específicos …

El proyecto de tesis doctoral e investigación en Didáctica de las Ciencias

Semiopraxis: Discurso de los Cuerpos, lo Popular y Relaciones de Conocimiento en Contextos Interculturales Poscoloniales

… Paidós, Buenos Aires 1998 (1996). NANCY, Jean-Luc 2006 El intruso. Amorrortu, Buenos Aires (2000). NANCY, Jean-Luc 2007 La comunidad enfrentada. La Cebra, Buenos Aires (2002). NEGRI, Antonio y Giuseppe COCCO. GlobAL. Biopoder y luchas en una …

Curso magistral: las ciencias sociales en Colombia: genealogías pedagógicas y nacionalistas. Seminario complementario curso magistral

El discurso educativo de las competencias

El Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias (CPPC)

… its Implications for Science Education. Dordrecht, Boston, London: Kluwer Academic Publishers. GIL, D.; CARRASCOSA, J. y MARTINEZ, F. (2000). Una disciplina emergente y un campo específico de investigación. En: Perales, J. y Cañal, P. Didáctica … Programa Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, un enfoque interdisciplinar. Universidad de Sevilla. MARTINEZ, C. (2005). De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias. Revista Educación y Pedagogía.43, … its Implications for Science Education. Dordrecht, Boston, London: Kluwer Academic Publishers. GIL, D.; CARRASCOSA, J. y MARTINEZ, F. (2000). Una disciplina emergente y un campo específico de investigación. En: Perales, J. y Cañal, P. Didáctica …

Trabajo de Campo I. Experiencias docentes frente al maltrato escolar de los estudiantes: Primera Fase

… LÍNEA: Violencia y Educación GRUPO DE INVESTIGACIÓN: FORMACION DE EDUCADORES A1 PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: BARBARA YADIRA GARCIA SANCHEZ PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: En este seminario se abordarán temas específicos … LÍNEA: Violencia y Educación GRUPO DE INVESTIGACIÓN: FORMACION DE EDUCADORES A1 PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: BARBARA YADIRA GARCIA SANCHEZ PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): RESUMEN: En este seminario se abordarán temas específicos …

Cómo hacer una tesis doctoral en el Énfasis de Historia

… y Educación. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Formación de Educadores A1 PROFESOR (A) DE LA UNIVERSIDAD (X) BARBARA YADIRA GARCIA SANCHEZ PROFESOR (A) INVITADO (A) INSTITUCIÓN: NINGUNO RESUMEN: Este seminario trabaja elementos teóricos, … y Educación. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Formación de Educadores A1 PROFESOR (A) DE LA UNIVERSIDAD (X) BARBARA YADIRA GARCIA SANCHEZ PROFESOR (A) INVITADO (A) INSTITUCIÓN: NINGUNO RESUMEN: Este seminario trabaja elementos teóricos, …