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… conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:26 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 Horario Jueves de 2:00 p.m. a 7:00 p.m. …
… Vol. 44). Thousands Oaks, CA: Sage. _________. (2005). Qualitative Research-Unity and Diversity, Volumen 6, No 3 art. 26. Austin, J. (1990) Como hacer cosas con palabras: palabras y acciones. Barcelona: Paidos Bajtín, M. (2002). Estética … Vol. 44). Thousands Oaks, CA: Sage. _________. (2005). Qualitative Research-Unity and Diversity, Volumen 6, No 3 art. 26. Austin, J. (1990) Como hacer cosas con palabras: palabras y acciones. Barcelona: Paidos Bajtín, M. (2002). Estética …
… como método de estudio historiográfico: los aportes a la historia del arte”. Revista Pensamiento Actual, Vol 16, n° 26 (13-24). San José, Universidad de Costa Rica. NARVÁEZ, A. (2018/2000). “La imagen en la era de la reproducción digital”. … como método de estudio historiográfico: los aportes a la historia del arte”. Revista Pensamiento Actual, Vol 16, n° 26 (13-24). San José, Universidad de Costa Rica. NARVÁEZ, A. (2018/2000). “La imagen en la era de la reproducción digital”. …
… entre aprendizaje inicial de la lengua escrita, métodos de enseñanza y estilo cognitivo. En: Folios, segunda época, No. 26, págs. 5- 12. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Humanidades. WITKIN, H.; GOODENOUGH, D. (1981). Estilos …
… bibliográfica. discusión 15 19 de Noviembre Socialización trabajo final Seminario Revisión bibliográfica. discusión 16 26 de Noviembre Socialización trabajo final Seminario Revisión bibliográfica. discusión METODOLOGÍA: El seminario aborda como …
… M.C. (2011). Comunicación Popular, continuidades, transformaciones y desafíos. Revista Oficios Terrestres, Vol 1, Número 26, pp. 1-22. Mejía, M. (2008). Globalización(es) y educación(es). Entre el pensamiento único y la nueva crítica. Desde … M.C. (2011). Comunicación Popular, continuidades, transformaciones y desafíos. Revista Oficios Terrestres, Vol 1, Número 26, pp. 1-22. Mejía, M. (2008). Globalización(es) y educación(es). Entre el pensamiento único y la nueva crítica. Desde …
… basado en el enfoque ontológico-semiótico de la cognición matemática”. En: Recherches en Didactiques des Mathematiques, 26(1), 39-88. Godino, J. D.; Bencomo, D.; Font, V. y Wilhelmi, M. R. (2006). “Análisis y valoración de la idoneidad didáctica … España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. … España Bibliografía complementaria: Gutiérrez, Yolima. (2014). Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE, Colección Tesis doctoral). Datos del profesor. …
… (generalmente se transforma una realidad natural en una artificial), siguiendo casi siempre ciertas reglas. En la Edad Media era frecuente usar el término ars, arte, en el sentido de la téchne griega. Pero poco a poco se destacó la llamada ars … Sennet, R. (2009). El artesano. Barcelona: Anagrama (Prólogo: El hombre como creador de sí mismo, pp. 11-26 y Capítulos 9-10 y conclusiones (pp.297-363) Sloterdijk, P. (2008). Normas para el parque humano. Madrid: Siruela. … en: Nómadas, No. 28, Bogotá, Universidad Central-IESCO. Disponible: http://www.ucentral.edu.co/NOMADAS/nunme-ante/26-30/28.htm Sibila, Paula (2008). La intimidad como espectáculo. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica. (Capítulos: El yo …
… 19 de sep Didáctica en el marco de Nuevas Literacidades y Multimodalidades (II). Lectura y discusión Taller Rodolfo Vergel 26 de sep Una caracterización de teoría en educación. Lectura y discusión Elaboración de ensayo Rodolfo Vergel 3 de oct … 19 de sep Didáctica en el marco de Nuevas Literacidades y Multimodalidades (II). Lectura y discusión Taller Rodolfo Vergel 26 de sep Una caracterización de teoría en educación. Lectura y discusión Elaboración de ensayo Rodolfo Vergel 3 de oct …
… en ambientes hipermediales: andamiaje autorregulador y estilo cognitivo. Revista Latinoamericana de Psicologia, 44(2), 13-26. Kirschner F., Paas F. & Kirschner P.A. (2009). Individual and group-based learning from complex cognitive tasks: Effects … en ambientes hipermediales: andamiaje autorregulador y estilo cognitivo. Revista Latinoamericana de Psicologia, 44(2), 13-26. Kirschner F., Paas F. & Kirschner P.A. (2009). Individual and group-based learning from complex cognitive tasks: Effects …