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… La investigación narrativa en educación. Una aproximación teórica- metodológica Enviado por webmaster el Jue, 01/11/2012 - 16:08 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) … Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_narrativa_en_educacion.una_aproximacion_teorica_metodologica.pdf … toma cada vez mayor fuerza dentro de la investigación educativa y se constituye no sólo en una metodología más sino en un enfoque propio que, como señala Bolívar, “altera algunos supuestos de la investigación sobre el profesorado y la …
… Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tesis_ii.investigacion_sobre_conocimiento_didactico_del_contenido_en_torno_biodiversidad_trabajo_campo.pdf … antecedentes legales que permitan comprender las particularidades de este conocimiento, desde la perspectiva legal, como un elemento de contexto básico en la caracterización de este conocimiento (Ministerio de Educación, 1998; 2008,2010). … del profesorado. Barcelona. Martinez Roca. Castro, J. y Valbuena E. (2007). ¿Qué biología enseñar y cómo hacerlo? Hacia una resignificación de la biología escolar. En Tecné, Episteme y Didaxis. Año, 2007, No 22. pp 126- 145 Bogotá. UPN. …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad Enviado por … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_la_investigacion_doctoral_sobre_formacion_de.pdf … PhD Vicenç Font INSTITUCIÓN: Universidad de Granada, España 1. RESUMEN Este seminario propone la continuación de un espacio de reflexión y formación avanzada. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto …
… de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento acercamiento_a_la_investigacion_en_el_campo_de_la_educacion_matematica.pdf … DE LA UNIVERSIDAD: Rodolfo Vergel Causado PROFESOR (A) INVITADO (A): INSTITUCIÓN RESUMEN: El seminario pretende generar un espacio de discusión y reflexión en torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática para proponer aportes … del Seminario en educación”. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. D’Amore, B., & Radford L. (2017). Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos. Bogotá, Colombia: Universidad Distrital …
… para la investigación. Eje 3. Ideologemas 8 y 9 Zizek (2003). Introducción: El espectro de la ideología en: Ideología un mapa de la cuestión. Pp. 7-42 10 y 11 José del Valle. Paisaje glotopolìtico del estallido. Anuario de Glotopolítica … acciones. Barcelona: Paidos ✔ Bajtín, M. (2002). Estética de la creación verbal. Argentina: Siglo XXI Editores. ✔ (1997). Hacia una filosofía del acto ético. De los borradores y otros escritos. Barcelona: Anthropos. ✔ Barthes, R. (1980). S/Z. … Magisterio Editorial. ✔ Huberman, M. (1998) “Trabajando las narrativas biográficas”. En: La narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Barcelona: Amorrortu. Págs. 183-235. ✔ Husserl, E. (1935a). La sicología en la crisis de la …
… Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación media y universitaria Enviado por webmaster el Vie, … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento marcos_teoricos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en_educacion_media_y.pdf … de Bologna) Leonor Camargo (Universidad Pedagógica) Martín Acosta (Universidad UIS) 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del …
… Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento investigar_desde_las_practicas_educativas_la_auto_etnografia_la_investigacion_accion_y_la.pdf … La evaluación del curso tendrá en cuenta los siguientes aspectos: Lectura y reseña de documentos (artículos y capítulos de libros). 60% La exposición de temas específicos del curso (20%) La elaboración de un escrito final que dialogue los … Síntesis – Editorial El Búho Bourdieu, P. (2007). Siglo XXI, Buenos Aires Carr, W. (2002). Una teoría para la educación: hacia una investigación educativa crítica. Madrid, Morata España Carr, W. y Kemmis, S. (1988). Teoría crítica de la …
… de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento acercamiento_a_la_investigacion_en_el_campo_de_la_educacion_matematica.pdf … DE LA UNIVERSIDAD: Rodolfo Vergel Causado PROFESOR (A) INVITADO (A): INSTITUCIÓN RESUMEN: El seminario pretende generar un espacio de discusión y reflexión en torno a la investigación en el campo de la Educación Matemática para proponer aportes … Thinking (editores invitados: Radford, L. & D’Amore, B.), (pp. 267-299). D’Amore, B., & Radford L. (2017). Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos. Bogotá, Colombia: Universidad Distrital …
… Transformaciones de la educación en el siglo XXI: Aprendizaje, competencias y función docente Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:33 Periodo Académico 2017-3 … y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento transformaciones_de_la_educacion_en_el_siglo_xxi_aprendizaje_competencias_y_funcion_docente.pdf … Horario: Lunes, 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Lugar: Calle 127 # 11-20, caseta naranja. PRESENTACIÓN La educación es un término genérico capaz de recoger una amplia gama de intereses y preocupaciones: les interesa a los gobiernos, a la …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación media y universitaria Enviado por webmaster el Mar, … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica_en.pdf … INSTITUCIÓN: Leonor Camargo (Universidad Pedagógica) Martín Acosta (Universidad UIS) 1. RESUMEN Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del …