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… Cuestiones Sociocientíficas y Ambientales en la Práctica Docente Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:20 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) … Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento cuestiones_sociocientificas_y_ambientales_en_la_practica_docente.pdf … y, sobre todo, articulados a las propuestas de proyecto de tesis. La propuesta se presentará en el formato capítulo de libro o artículo. De acuerdo con la evaluación formativa adoptada en el seminario cada una de las actividades descritas a …
… Educación, formación, pedagogía y didáctica Enviado por webmaster el Mié, 31/10/2012 - 15:35 Periodo Académico 2007-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco … 8 a.m. - 12 m. (cada quince días). Inicia el 16 de febrero Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_formacion_pedagogia_y_didactica.pdf … noble en el Renacimiento, el maestro de la escuela comeniana en Europa y el maestro de la escuela republicana en Colombia, para obtener referentes concretos de la pedagogía como profesión, como filosofía de la educación y como disciplina en …
… Seminario de investigación IV. Desafíos metodológicos para la investigación de la formación de lectores Enviado por webmaster el Mar, 28/01/2020 - 16:02 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_iv_desafios_metodologicos_para_la_investigacion_de_la_formacion_de.pdf … Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: DESAFÍOS METODOLÓGICOS PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA FORMACIÓN DE LECTORES, SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN IV. Periodo académico: 2020-1 Número de …
… Investigación y tutoría I Enviado por webmaster el Mar, 14/06/2016 - 10:48 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Créditos 5 Horario Ver Syllabus Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … en los campos Lenguaje y Educación - Comunicación en la Cultura; y adquirir las herramientas teóricas y prácticas para que el doctorando diseñe su objeto de investigación. Posteriormente, se describen los ejes temáticos del curso, …
… Historia de la epistemología de la pedagogía y sus retos para el siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 28/11/2016 - 19:01 Periodo Académico 2017-1 Profesor(es) Pablo … Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento historia_de_la_epistemologia_de_la_pedagogia_y_sus_retos_para_el_siglo_xxi.pdf El seminario parte de la intención de contribuir a hacer de la pedagogía una disciplina científica en … NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Historia de la epistemología de la Pedagogía y sus retos para el siglo XXI Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo y Andrea Burbano, como profesora invitada Correo electrónico …
… Educación, formación, pedagogía y didáctica Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 10:52 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Carlos Eduardo Vasco … 8 a.m. a 12 m.; Salón 206 Avenida Ciudad de Quito No. 64 - 81 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_formacion_pedagogia_y_didactica.pdf … noble en el Renacimiento, el maestro de la escuela comeniana en Europa y el maestro de la escuela republicana en Colombia, para obtener referentes concretos de la pedagogía como profesión, como filosofía de la educación y como disciplina en …
… Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m., del 26 de abril al 31 de mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis … 8 No. de cupos estudiantes de maestría 7 2 Justificación del seminario El seminario se ofrece como un espacio de análisis para mostrar la transición epistemológica que conduce de las categorías Conocimiento Profesional Docente Mayoritario (Porlán … hemos pretendido seguir esa diversidad tomando como vector de organización la elaboración propuesta por Perafán en el libro: La epistemología del profesor sobre su propio conocimiento profesional (Perafán, 2004), con el propósito de …
… Desafíos y amenazas del discurso de las competencias Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:09 Periodo Académico 2013-3 … Horario 14 de agosto al 18 de diciembre (Ver syllabus) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento desafios_y_amenazas_del_discurso_competencias.pdf … por objetivos específicos e indicadores de evaluación; la Renovación Curricular de 1976 a 1994; la educación básica para todos; la Ley General de Educación en 1994; la educación por logros e indicadores de logro, para llegar al discurso …
… Vasilachis de Gialdino Créditos 2 Horario Martes: 1:00 p.m. a 5:00 p.m., del 1 de marzo al 5 de abril Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … en investigación por parte de los doctorandos, es importante precisar algunos paradigmas de investigación y tradiciones para poner en común un lenguaje que nos permita hablar de la investigación en ciencias sociales y humanas. Importante resulta … al pie debiendo constar: autor/es, año de publicación de la obra citada, título del capítulo entre comillas, título del libro o revista en cursiva (volumen, número, página), ciudad de la edición, editorial. b. La respuesta no podrá exceder las …