Search
… Cátedra doctoral educación y justicia restaurativa: el litigio estético en la construcción de paz Enviado por webmaster el Mar, 05/12/2023 - 22:33 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía y Juan Carlos Amador Baquiro Invitado Yolanda Sierra León Gustavo Adolfo Salazar Arbeláez Elsa Castañeda Bernal Patricia … el primer master de marzo, finaliza el primes martes de mayo Énfasis Cátedra Doctoral Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Cátedra doctoral educación y justicia …
… El currículo en ciencias naturales y la integración de los aspectos socioambientales Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 10:52 Periodo Académico 2014-3 … Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento curriculo_en_ciencias_naturales_y_integracion_aspectos_socioambientales.pdf … y quinto, se desarrolla un proyecto final. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: JUSTIFICACIÓN: En los últimos veinte años y como producto de la aceptación pública de la existencia de grandes problemáticas globales como el cambio climático, el …
… Vasilachis de Gialdino Créditos 2 Horario Martes: 1:00 p.m. a 5:00 p.m., del 1 de marzo al 5 de abril Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … alguno/s de los tres paradigmas vigentes en las ciencias sociales: materialista-histórico, positivista y/o interpretativo, como guía de la investigación, condiciona la elección de la/s metodología/s a emplear. 2. Desarrollar las características de … al pie debiendo constar: autor/es, año de publicación de la obra citada, título del capítulo entre comillas, título del libro o revista en cursiva (volumen, número, página), ciudad de la edición, editorial. b. La respuesta no podrá exceder las …
… Cátedra Doctoral: Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 19:05 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Piedad Cecilia Ortega Valencia y Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Siglo XXI editores. 2 Según Elliot G. de la London School of Economics, Pedagogía del oprimido de Freire, es el tercer libro más citado en el área de las ciencias sociales entre 2005 y 2019 …
… La Investigación Educativa: Fundamentos Epistemológicos, Metodológicos y Éticos Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:31 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 pm a 8:00 pm (12 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … la educación. Este seminario suministra los fundamentos epistemológicos, metodológicos, éticos y de integridad científica, como parte de los conocimientos y habilidades necesarias para llevar a cabo una investigación de calidad en los campos afines …
… Didáctica de las ciencias y formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento didactica_de_las_ciencias_y_formacion_de_profesores_de_ciencias.pdf … respeto, la tolerancia, el discernimiento y el trato digno por igual, contribuyendo así al desarrollo sostenible. Tal y como lo cita la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2015), “no existe una fuerza …
… 2007-3 Profesor(es) Germán Muñoz González Invitado Silvia Helena Simoes Borelli Créditos 1 Créditos Horario 22, 23 y 24 de octubre Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SEMINARIO Data: 22, 23 e 24 de outubro de 2007 Título do Seminário: La Educación desde La Comunicación Número de … Companhia das Letras, 1995. GARCÍA CANCLINI, Nestor. Consumidores e cidadãos: conflitos multiculturais da globalização. Rio de Janeiro: UFRJ, 1997. GARCÍA CANCLINI, Nestor. Diferentes, desiguales y desconectados. Barcelona: Gedisa, 2004. …
… Amaya Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento narrativas_escuela_experiencia_e_investigacion.pdf … de elementos teóricos y metodológicos que permitan comprender los aportes y posibilidades de la perspectiva narrativa como una forma de investigar en educación, a partir de cuatro núcleos temáticos: Narrativas, Escuela, Experiencia e … desenlace. Además, Ricoeur (2006) afirma que la ficción presente en la narrativa contribuye a hacer de la vida, una vida humana. En definitiva, el análisis de narrativas, en todos los campos de la vida humana, tiene que ver con la necesidad de …
… Invitado Nicolás Arata Créditos 3 Horario Intensivo: 20 al 31 de mayo de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … con el fin de decantar las ideas pedagógicas, algunas de ellas europeas y norteamericanas, a la realidad local. Como lo vamos a observar en el caso latinoamericano hubo una pronta readaptación y adecuación a las realidades políticas de … anterior lo podemos decir al hacer referencia al papel que jugó el intelectual argentino Aníbal Ponce (1898-1938) con su libro, Educación y lucha de clases, publicado en 1937, quien establece una propuesta de análisis para pensar en términos …
… Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa y Julio Alejandro Castro Moreno Créditos 3 Horario Consultar syllabus Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … seminario Este seminario doctoral deriva de un proyecto de investigación culminado que lleva por título“La biodiversidad como problema de conocimiento. Fase V: Análisis del ConocimientoDidáctico del Contenido Biodiversidad, en la formación … Cátedra Doctoral en Educación y Pedagogía:“Educación en Biodiversidad. Perspectivas y Retos” (2020-1) (al respecto ver el libro compiladopor Valbuena, Castro y Roa, 2022); 3) el seminario “Educación en Biodiversidad, EducaciónAmbiental y Educación …