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… clase, especialmente en la educación básica secundaria y media, pueden propiciar el desarrollo de habilidades de … (Max Planck Institute for the History of Science), pp. 31-42. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA … clase, especialmente en la educación básica secundaria y media, pueden propiciar el desarrollo de habilidades de …

Desarrollo profesional de profesores de Ciencias

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Cultura escolar y educación ciudadana

… de las prácticas sociopolíticas. Revista Íconos, 15, 31-43. Schujman, G., y Siede, I. (comps.) (2007). Ciudadanía … de las prácticas sociopolíticas. Revista Íconos, 15, 31-43. Schujman, G., y Siede, I. (comps.) (2007). Ciudadanía …

Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre: necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes

… for Science Education. Science & Education (2021) 30:1–31. https://doi.org/10.1007/s11191-020-00159-x Limón – … “giro socio político de la educación en ciencias” Jueves 31 de marzo. 16.00 Álvaro García Martínez Universidad …

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Lenguajes artísticos y culturales para problemas educativos contemporánea

El conocimiento profesional del profesor de ciencias y el conocimiento escolar: algunas perspectivas para la investigación

… e articulações discursivas. Curitiva: Editora CRV. Pp-31-55. Martínez, C. y Molina, A. (2011). La especificidad del … teórico y formativo. Enseñanza de Las Ciencias, 28(1), 31-46. Porlán, R., Martín del Pozo, R., Rivero, A., Harres, … Ambiental. Revista Investigación en la Escuela, 53, 31-51. García Díaz, J. E. (2005). Complejidad y construcción …

Investigación cualitativa: problemas epistemológicos, paradigmas y estrategias

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Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza

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Educación: cultura alfabética y cultura mediática

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