Search
… PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Fundamentos epistemológicos y de investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Profesor(es) oferente(s): … Pedagogía Urbana y Ambiental Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 01 Año: 2015 … es un intelectual de los problemas de la educación y un investigador por definición, razón por la que debe conocer sobre la historia del pensamiento científico y las posturas epistemológicas y los cuestionamientos que desde esta rama de la …
… Y EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: Aspectos socioculturales y ètico políticos de la enseñanza de las … DEL ESPACIO ACADÉMICO X II. RESUMEN DE LA PROPUESTA DEL ESPACIO ACADÉMICO: Este seminario gira en torno a reflexiones sobre la ciencia y su enseñanza, abordando las relaciones con los contextos socioculturales y las relaciones con aspectos … la transformación del campo educativo hacia una ciencia que dialogue con las identidades, los territorios y las memorias oprimidas, así la educación científica decolonial desafía el rol de la ciencia como herramienta de dominación. VI. …
… Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 4:00 p.m. a 7:00 p.m., Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento fundamentos_investigacion_en_ciencias_sociales_y_pedagogia.pdf … Nombre del seminario: Fundamentos de investigación en Ciencias Sociales y Pedagogía Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Correo … es un intelectual de los problemas de la educación y un investigador por definición, razón por la que debe conocer sobre las posturas epistemológicas y los cuestionamientos que desde esta rama de la filosofía se hace sobre las nociones de …
… 18/12/2019 - 17:35 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Créditos 3 Horario Seminario intensivo: del 13 de abril al 24 de abril. De 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada … de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento maestro_y_pedagogia_en_la_modernidad.pdf … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: MAESTRO Y PEDAGOGÍA EN LA MODERNIDAD Periodo académico: 2020 -1 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO …
… La narración de sí y del otro en educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 15:12 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Sandra Soler … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento narracion_si_y_del_otro_en_educacion.pdf … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: La narración de sí y del otro en educación. Periodo académico: 2013-3 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO …
… Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus Se presenta la descripción general del seminario, haciendo énfasis en su triple propósito: comprender las perspectivas epistemológicas y metodológicas en el … hacia las problemáticas contemporáneas de los niños, las niñas y los jóvenes; y acompañar el proceso de construcción del trabajo final, el cual busca establecer nexos con los proyectos de investigación de los doctorandos. Posteriormente, se describen los ejes temáticos del curso, incluyendo la bibliografía básica y el orden práctico de las sesiones. Al final, se presentan la metodología de …
… Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento comunicacion_es_educacion_es_desde_el_sur_en_el_siglo_xxi.pdf … JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Comunicación (es) – Educación (es) desde el sur en el siglo XXI Periodo académico: 2023-03 Miércoles de 3 pm a … relacionales e intersubjetivas entre las partes, como mediación posible para la cocreación1. Los proyectos sobre lo común también se relacionan con la construcción de la comunalidad. En la comunalidad los actores sociales integran …
… Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_cientifica_intercultural_soluciones_practicas.pdf … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Educación Científica Intercultural- Soluciones prácticas. Código: Periodo académico: 2024-III Número de … especial do ICASE, 2013. 8 Molina-Andrade, A. (2021). Educación científica con enfoque intercultural. Noveno Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias. https://www.youtube.com/watch?v=O7byCQ1Qu1I 9 Molina-Andrade, A., …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento disenos_de_investigacion_cualitativos_linea_violencia_y_educacion.pdf … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: DISEÑOS DE INVESTIGACION CUALITATIVOS- LÍNEA VIOLENCIA Y EDUCACIÓN. CÓDIGO: PERIODO ACADEMICO: 2020-I NUMERO … general y específicos con base en las lecturas que ha realizado y en lo que se ha formulado en el proyecto a la fecha, sobre todo teniendo en cuenta las preguntas de investigación y el enfoque teórico de Dubet. En la sesión los objetivos serán …
… Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estudios_ciberculturales_criticos_subjetivacion_y_educacion.pdf … IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Estudios ciberculturales críticos, subjetivación y educación. Profesor(es) oferente(s): Rocío Rueda Ortiz … las maneras diversas y desiguales de inclusión y apropiación de las tecnologías. También se encuentran los trabajos sobre el movimiento de ética hacker como movimiento de resistencia a tendencias dominantes; los “Commons” y el “Commoning” …