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… en la sociología cualitativa. El seminario se desarrollará en 9 sesiones presenciales de cuatro (4) horas cada una, tres veces por semana, los días lunes, miércoles y viernes de 2:00 a 6:00 pm, del 5 de febrero al 5 de marzo de 2018; en … algunas investigaciones que han aplicado el Modelo. Durante el seminario cada estudiante realizará las lecturas propuestas para cada sesión y expondrá las ideas principales de las mismas, las cuales se discutirán con los demás participantes del seminario. La mayoría de lecturas propuestas para este seminario son producto de …
… Rayuela Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2026 Tipo de seminario (marque con X) De … de maestría 5 Justificación del seminario La investigación cualitativa, a pesar de que históricamente se consolidaba como una propuesta crítica por contraposición a los paradigmas positivistas, hoy se enfrenta a un conjunto abierto de tensiones … que observa y analiza, mientras que el cuerpo queda reducido a un mero vehículo. En contraposición a ello, se plantea pensar en un investigador senti-corpo-pensante, un investigador en el que la experiencia, la afectividad y la corporeidad no …
… sesión: Teoría de sistemas y pensamiento complejo + Racionalidad: la económica y las otras 2) Segunda sesión: Hacia una teoría de la racionalidad ecológica. 3) Tercera sesión: Pero ¿somos animales racionales? + Marxismo y ecología 1. RESUMEN … cierto es que el ejercicio de nuestra racionalidad se ve sometido a severos sesgos y restricciones de varias clases. ¿Cómo pensar entonces la racionalidad humana, o más bien, en plural, las racionalidades, que no pueden disociarse del ámbito de los … 2007. • Evers, Kathinka, Neuroética, Katz, Madrid/ Buenos Aires 2010. • Fernández Buey, Francisco, Marx sin ismos, Libros del Viejo Topo, Barcelona 1998. • Foster, John Bellamy, La ecología de Marx. Materialismo y naturaleza, Libros de El …
… Elementos de semiótica para la investigación en didáctica de la matemática Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento elementos_de_semiotica_para_la_investigacion_en_didactica_de_la_matematica.pdf … and culture (pp. 39-61). Rotterdam: Sense Publishers.. Eco, U. (1988). Signo. Barcelona: Labor. http://www.ddooss.org/libros/Umberto_Eco_Signo.pdf Eco, U. (2000). Tratado de semiótica general, 5ª ed. Barcelona: Lumen. …
… curso, que toma la forma de seminario, se orienta a abrir un espacio de reflexión sobre algunos conceptos fundamentales para la teoría contemporánea aportados por el marxismo y por el posestructuralismo francés. El seminario se conduce a partir … será la cátedra activa. La lectura del material bibliográfico correspondientes a cada sesión es por lo tanto obligatoria. Con la guía del profesor, los estudiantes discutirán la estructura básica de los textos correspondientes, precisarán sus … el curso. La asistencia y participación activa de los estudiantes es fundamental para cumplir los propósitos del curso. Una parte del tiempo de clase se dedicará a la presentación que los participantes harán sobre alguna de las lecturas …
… El curso se propone ofrecer unas herramientas teóricas para analizar los sistemas escolares: los conceptos de configuración, campo y carrera moral. Estos conceptos se presentan como una alternativa a las explicaciones funcionalistas del sistema escolar y al “método general lineal”. Comienza con la presentación de estos conceptos a partir de los escritos de Norbert Elias, Max Weber, Pierre Bourdieu, Howard Becker y … de: configuración, campo y carrera moral. Periodo académico:2017- I Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI Espacio …
… denominado “giro lingüístico” y, en especial, por los desarrollos de la semiótica y los estudios discursivos en relación con la problemática del sentido. Una mirada cuidadosa nos permite evidenciar que los estudios sobre el lenguaje revelan una cada vez más concentrada atención … Universidad Pedagógica Nacional. VARGAS G., Germán (2003). Fenomenología del ser y del lenguaje. Bogotá: Alejandría Libros. VÁSQUEZ R., Fernando (2005). Oficio de maestro. Bogotá: Universidad Javeriana. VIGOTSKY, Lev S. (1998). Pensamiento y …
… abordar el contexto educativo rural genera un gran vacío investigativo, puesto que la mayoría de estudios se preocupan en pensar cómo debería ser la educación rural y descuidan el conocimiento real de cómo son estas instituciones. Bajo esta … La investigación tiene como foco el maltrato escolar; dicha tipología de la violencia escolar se ha subvalorado por tener una naturaleza pasajera y ocasional, dando cabida a la naturalización, ocultamiento y legitimización de estos tipos de relación entre los sujetos que componen la institución escolar. Para analizar esta tipología en la escuela rural se adopta a la Sociología de la Experiencia, ya que esta teoría permite dilucidar tanto al sujeto como la …
… y el Deporte. Universidad donde se oferta la cátedra Universidad Pedagógica Nacional Intensidad de la cátedra (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2026 Tipo de seminario (marque con X) De … para otros estudiantes 5 Observaciones Justificación de la cátedra Desde sus orígenes, el deporte ha sido mucho más que una actividad física o una competencia por medallas: constituye un acto educativo que, mediante su práctica, incorpora … Estas prácticas, alejadas del foco mediático y de la lógica del rendimiento, generan experiencias locales que permiten pensar el deporte como ejercicio político orientado al bien común, sembrando procesos educativos y pedagógicos, cohesión y …
… de malestar docente y violencia escolar en Colombia y el mundo y las formas como se han conceptualizados los temas, con el fin de ofrecer elementos teóricos y analíticos al estudiante para que construya le estado del arte del proyecto doctoral. De otra parte, se analizarán, investigaciones específicas sobre los ejes particulares del proyecto de tesis. Esta revisión se adelantará con base en las factibilidades de fuentes. El trabajo se centrará en la lectura de documentos, fichaje de los mismos y … LINEA VIOLENCIA Y EDUCACION Código: 60101035 Periodo académico: 2019-I Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. (X) EFI Espacio …