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… Marcos metodológicos para la investigación doctoral en Formación de Profesores Enviado por webmaster el Mié, 05/08/2015 - 11:43 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler Créditos 5 Horario Miércoles de 2:00 … en Educación Matemática Ingeniería Didáctica Análisis documental Septiembre 5-12-19-26 Etnografía Octubre 2-9-16-23-30 Experimento de enseñanza Noviembre 7-14-21-28 Análisis clínico Diciembre 4-11 Otras metodologías 7. METODOLOGÍA Se …
… (C-19). 5. Cronograma Sesiones 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Agosto Septiembre Octubre Noviembre D Unidades 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 A. x x x x x B. x x x CFP x C. x x x x x TF Notas: la Unidad B, será desarrollada en … CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. Bibliografía: CRISIS AMBIENTAL: Asayama, S., Emori, S., Sugiyama, M. et al. (2021). Are we ignoring a black elephant in the Anthropocene? Climate change and global pandemic as the crisis in health and … significance of sustainability. Sustain Sci 14, 915–924. DOI:10.1007/s11625-019-00700-0 Kasuga, F. (2021). Science as a common language for contribution to sustainability and peace. Sustain Sci. 16, 1229–1231. …
… Comunicación (es) – Educación (es) desde el sur en el siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:31 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Invitado Raúl Zibechi Marco Raúl Mejía … un enfoque culturalista. En: Palabra Clave, 22(3). doi:https://doi.org/10.5294/pacla.2019.22.3.11 Rueda R. & Uribe, A. (2021). Cyberculture and education in Latin America. In Oxford Research Encyclopedia of Education. Oxford University Press. … M. y Corestein, M. (eds.). Reconfiguración de lo educativo en América Latina. Pp. 121-162.UNAM. Rueda R. & Uribe, A. (2021). Cyberculture and education in Latin America. In Oxford Research Encyclopedia of Education. Oxford University Press. …
… pedagógica: fundamentos epistemológicos y metodológicos Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 17:59 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y … Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 01 Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : Pedagógico X Horario del seminario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m No. … Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 01 Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : Pedagógico X Horario del seminario Miércoles de 4:00 p.m. a 8:00 p.m No. …
… partir del 2010, las investigaciones evidencian unas problemáticas singulares en el sur y norte global (Cf. Rueda y Uribe, 2021). En particular se destaca la necesidad de incluir de manera compleja dimensiones intergeneracionales, de raza, género, … como la participación activa en el desarrollo del seminario. En términos cuantitativos: Participación en el seminario: 30% de la nota definitiva. Relatorías: 30% de la nota definitiva. Ensayo final: 40% de la nota definitiva. Bibliografía de referencia Byung-Chul, H (2021). No cosas. Quiebras del mundo de hoy. Bogotá: Nomos. Penguin Random House. Castro-Gómez S. (2000). Ciencias sociales, …
… en el cine: maneras de indagar la realidad social colombiana y nuestros modos de ser Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:40 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Raúl Cuadros Contreras Créditos 3 Horario Viernes de 5:00 p.m. a … y productos como los siguientes: Escritura de primeros ensayos -de 5 páginas- a propósito de las películas asignadas = 30 %. 4 Producción de reacciones sensibles y reflexivas a las películas y textos propuestos para cada encuentro = 20 %. … visual y educación de las artes visuales: algunas incomodidades. Revista Digital do LAV, Santa María, año VI, n.11, pp. 19-30. Marx, K. (2012). “Carta de Marx a Ferdinand Lassalle”. En: Sobre el arte. Trad. Ana Drucker. Buenos Aires: Claridad. …
… magistrales realizadas por los docentes invitados. El porcentaje asignado a cada uno de estos momentos, será de 40%, 30% y 30%, respectivamente. Organización de las sesiones de clase. Dado que el seminario, otorga tres créditos académicos, se … in individuals with cardiovascular disease. Tesis para optar al titulo de Doctor en Filosofia. The University of Texas at Austin. Mayo de 2003. Toepell, A, The Health Belief Model and Safer Sex: Implications for Women’s Health. Brock …
… Discurso, escritura y argumentación Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:41 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 pm … evaluación Teniendo en cuenta la metodología del seminario, se tendrán en cuenta la relatoría sobre un tema de seminario (30%)cuyo texto escrito será socializado entre los asistentes, la elaboración y lectura de un protocolo sobre la temática discutida en una sesión (30%) y la elaboración de un artículo final (40%). Bibliografía AA.VV. (2007). Argumentación y semiosis en la didáctica del …
… y construcción de sentidos en la formación científica, seminario de investigación IV Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:08 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario Miércoles: 2:00 p.m. a 6:00 p.m. …
… en el campo de la educación matemática, como ejemplo. - Presentación por parte de Leonor Camargo - Lectura: Camargo. L. (2021). Una visión sobre el desarrollo investigativo en educación matemática. En L. Camargo (2021). Estrategias cualitativas de investigación en educación matemática. Capítulo 1 (pp. 1 – 14). Editorial Universidad de … Porcentaje Participación oral en las puestas en común y discusión de la producción 15% Presentación de textos de estudio 30% Elaboración de tareas 30% Ensayo final 25% Bibliografía de referencia Ball, D. L. (2000). Working on the inside: Using …