Search
… se trata de lo contrario. Tratamos las instituciones culturales y sus productos artísticos y patrimoniales como si fueran textos mediáticos en el sentido de que están codificados a la manera mediática, es decir, como textos icónicos y propuestas narrativas. En el campo de la comunicación se ha venido construyendo un desplazamiento desde la … sucesivamente como movimiento social confundiéndose con comunicación alternativa, comunicación comunitaria, comunicación para el desarrollo, para el cambio social, etc. (Mora, 2014; Ángel y Obregón, 2011). Al mismo tiempo, en su vertiente más …
… dieron inicio a la aparición de políticas públicas educativas como la educación inclusiva, la etnoeducación, la educación para la diversidad cultural, la educación intercultural y el multiculturalismo, etc. Este seminario busca ofrecer un panorama … Patricia. (2015) Ante el eclipse del sujeto pedagógico: Diálogo/Horizontalidad e intersistematización decolonial. Otros textos, otras metodologías para pedagogías otras/insumisas… en P. Melgarejo (Comp.). Pedagogías insumisas: Movimientos … Education, 18:2, 145-162. Referencias tercera parte Castañeda-Peña, H. (2008a). Interwoven and competing discourses in a pre-school EFL lesson. In Gender and Language Research Methodologies, Kate Harrington, Lia Litosseliti, Helen Sauntson and …
… Estadística básica para la investigación educativa Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:16 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estadistica_basica_para_la_investigacion_educativa.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: ESTADÍSTICA BÁSICA PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Profesor(es) oferente(s): Christian Hederich Correos electrónicos hederich@pedagogica.edu.co …
… y la Tecnología en el contexto de la articulación de la Educación en Ciencias (EC) con la Educación Ambiental (EA), para lo cual se realizan acercamientos de los enfoques: Socio scientific Issues Education (SSI – E), y: Les questions … las ciencias y el aprendizaje en sus estudiantes, sino principalmente desarrollar en los estudiantes capacidades críticas para la formación de ciudadanos reflexivos dotados de conocimientos y competencias que les permitan participar … En el mismo marco del VII Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores en actividades de pre-congreso los estudiantes están invitados a asistir al conversatorio que realizará la profesora Neusa Sheid el martes 11 …
… Seminario de investigación IV. Desafíos metodológicos para la investigación de la formación de lectores Enviado por webmaster el Mar, 28/01/2020 - 16:02 Periodo Académico 2020-1 … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_iv_desafios_metodologicos_para_la_investigacion_de_la_formacion_de.pdf … por la que aporte la estudiante en su proceso de documentación del problema de investigación. Se proponen dos textos de base para la reflexión didáctica e investigativa. Bibliografía básica: Calderón, D., Soler, S., Borja M., Muñoz, G. …
… la Didáctica de las Ciencias, la historia de las ciencias y la filosofía de las ciencias, al momento de generar aportes para el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias. En este sentido, se abordan sus referentes teóricos y … de las ciencias. Reflexiones teóricas y metodológicas. Introducción al seminario y diálogo del programa. Análisis de los textos críticos generados sobre las fuentes estudiadas. 4 a 6 Febrero, Marzo Módulo 2. Historia de las ciencias y enseñanza de las ciencias. Fundamentos y aplicaciones. Análisis de los textos críticos generados sobre las fuentes estudiadas. Tutorías sobre textos críticos, presentaciones y propuesta. 7 a 9 …
… Seminario de investigación V: Elementos para la formación de lectores “críticos” Enviado por webmaster el Lun, 13/07/2020 - 15:42 Periodo Académico 2020-3 … Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento seminario_de_investigacion_v_elementos_para_la_formacion_de_lectores_criticos.pdf … por la que aporte la estudiante en su proceso de documentación del problema de investigación. Se proponen dos textos de base para la reflexión didáctica e investigativa. 5 Bibliografía básica: La propuesta por la estudiante en el …
… consecuencia, cuáles de ellos y a través de qué transposiciones didácticas (Chevallard, 1990), serían los más pertinentes para circular en los espacios educativos, en particular, el formal de la escuela obligatoria. Partiendo de un enfoque … focalizará el concepto de doble mediación como objeto investigativo: por una parte, a partir del estudio minucioso de los textos en unos niveles intra-textual e inter-textual, abordaremos la cuestión de la mediación semiopragmática (Rickenman, … de arte como ficción amplia los panoramas de sentido y percepción de la (las) realidad (es); descentra al sujeto (a la comunidad) de la inmediatez con los hechos abriendo ‘distancias’ necesarias para la reflexión y la toma de decisiones: “En …
… MOSQUERA SUÁREZ FINALIDADES EDUCATIVAS DEL ESPACIO ACADÉMICO (Sociales y Profesionales): Este espacio académico se orienta para el desarrollo de tres proyectos de tesis doctorales actualmente en curso, por lo tanto, se describen a lo largo de este … de la vivencias sociales escenificadas en los ecosistemas planteados, se evalúa la capacidad socio-genética de la comunidad para ampliar el sistema narrativo - icónico, interactivo - y generar conversaciones sociales aplicables al … Análisis de la información apropiada para su uso en la explicación de un fenómeno o de una situación Interpretación de textos y de otras fuentes de información Argumentación fundamentada oral y escrita para explicar un fenómeno o una situación …
… MOSQUERA SUÁREZ FINALIDADES EDUCATIVAS DEL ESPACIO ACADÉMICO (Sociales y Profesionales): Este espacio académico se orienta para el desarrollo de tres proyectos de tesis doctorales actualmente en curso, por lo tanto, se describen a lo largo de este … de la vivencias sociales escenificadas en los ecosistemas planteados, se evalúa la capacidad socio-genética de la comunidad para ampliar el sistema narrativo - icónico, interactivo - y generar conversaciones sociales aplicables al … Análisis de la información apropiada para su uso en la explicación de un fenómeno o de una situación Interpretación de textos y de otras fuentes de información Argumentación fundamentada oral y escrita para explicar un fenómeno o una situación …