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… resolución de problemas, el pensamiento creativo, la formulación de hipótesis, la argumentación y la toma de decisiones, entre otras. Es importante resaltar que estas habilidades permiten posicionar el papel de la escuela como un espacio donde … los intereses y las actitudes también en la vida adulta. La mala experiencia con las ciencias (o las matemáticas, entre otras áreas de conocimiento), tiene efectos perjudiciales duraderos, mientras que las experiencias positivas … • Comprender la importancia de los factores afectivos en la educación científica. • Analizar las relaciones mutuas entre las actitudes hacia la CyT, la ciencia escolar y el ambiente como factores para transformar la educación científica. • …
… en las ciudades por parte de sus habitantes. Ahora estas son más diversas y pobladas, con mayor cantidad de encuentros entre desconocidos y personas diferentes a lo que éramos en el pasado, lo que demanda que debamos ser más flexibles socialmente y tolerantes. Es por esto que se debe garantizar el derecho a la diferencia, a las distintas expresiones culturales y a los derechos de los otros, a lo que Lefebvre (1996) llamó el “derecho a la ciudad”, que … así en un escenario de confrontación en donde las diferencias sociales se marcan y generan tensión e inseguridad entre los ciudadanos (Cuevas y Gómez 2014). No solamente entre quienes se toman las calles para protestar contra el gobierno …
… Dicho estudio conlleva a revisar diversas aproximaciones teóricas a través de las cuales se han teorizado de maneras distintas estas nociones y, particularmente, a profundizar las bases epistemológicas y ontológicas en las cuales se apoyan … Dicho estudio conlleva a revisar diversas aproximaciones teóricas a través de las cuales se han teorizado de maneras distintas estas nociones y, particularmente, a profundizar las bases epistemológicas y ontológicas en las cuales se apoyan …
… • Comprender la importancia de los factores afectivos en la educación científica. • Analizar las relaciones mutuas entre las actitudes hacia la CyT, la ciencia escolar y el ambiente como factores para transformar la educación científica. • … Y, Pérez R, Mendoza E (2014). Recomendaciones curriculares para la formación de profesores que emergen de la interacción entre las representaciones y actitudes, relacionadas con la ciencia, la tecnología la sociedad y el ambiente (CTSA) Revista … • Comprender la importancia de los factores afectivos en la educación científica. • Analizar las relaciones mutuas entre las actitudes hacia la CyT, la ciencia escolar y el ambiente como factores para transformar la educación científica. • …
… presentadas durante la Cátedra y apoyándose en la bibliografía complementaria. El escrito final podrá tener una extensión entre 8 y 15 páginas (convenciones: interlineado 1,5; márgenes predeterminadas de Word; fuente 12, letra estándar). En el …
… 3 EL-HANI, Ch. y SEPULVEDA, C. (2006). Referenciais teóricos y subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura. Em TEIXEIRA DOS SANTOS, F y GRECA, M. A pesquisa em ensino de ciências no Brasil e suas … la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza. Con respecto a las investigaciones que exploran relaciones, entre las concepciones de los profesores sobre la ciencia y la enseñanza, teniendo en cuenta aspectos más contextuales se … (b) apertura hacia los conocimientos del otro como una versión restringida de la alteridad (c) aproximaciones entre diferentes conocimientos como una ampliación de la alteridad y; (d) el contexto como el puente mismo. 3. JUSTIFICACIÓN …
… mirar con honestidad los debates que la están configurando. El primero y más urgente es el llamado a retomar las tensiones entre el cuerpo y la corporeidad. Durante siglos, la EF operó bajo una lógica cartesiana que separó cuerpo y mente, tratando … debe integrarse a la educación y rediseñar los fundamentos mismos del currículo. El tercer eje recupera las reflexiones entre Educación Física, salud integral y la concepción amplia de bienestar. Con el sedentarismo y la crisis de salud mental … este contexto, se destacan líneas de investigación de alta relevancia como el análisis del uso y la gestión del tiempo en distintas poblaciones y entornos; los desafíos que enfrentan los territorios con vocación turística en escenarios de …
… los aspectos conceptuales y metodológicos a la reflexión, discusión y tratamiento de situaciones problemáticas sobre las distintas temáticas tratadas en el seminario doctoral. 3 Bibliografia Libros Básicos: Ausubel, D., Novak, J. y Hannesian, H. … los aspectos conceptuales y metodológicos a la reflexión, discusión y tratamiento de situaciones problemáticas sobre las distintas temáticas tratadas en el seminario doctoral. 3 Bibliografia Libros Básicos: Ausubel, D., Novak, J. y Hannesian, H. …
… 60 y 70. Se evidenciará cómo los primeros estudios de género, -entendido éste como una categoría que establece oposición entre masculino y femenino en términos socioculturales, no biológicos- comenzaron por mostrar la supuesta inferioridad … la reconceptualización del género. Narrativa y género El objetivo será establecer si existen diferencias sistemáticas entre mujeres y hombres en relación con los mundos que crean en sus relatos y con los recursos lingüísticos que usan. Se … 60 y 70. Se evidenciará cómo los primeros estudios de género, -entendido éste como una categoría que establece oposición entre masculino y femenino en términos socioculturales, no biológicos- comenzaron por mostrar la supuesta inferioridad …