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… EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ( ) ESPACIO DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN ( X ) NUMERO DE HORAS POR CRÉDITO TRABAJO DIRECTO 25% TRABAJO MEDIADO 25% TRABAJO AUTONOMO 50% LÍNEA: a) Didáctica de las matemáticas. b) Formación de profesores de matemáticas GRUPO DE …
… coordenadas, abordajes y travesías. Bogotá: Universidad Central- DIUC, siglo del Hombre Editores, Serie Encuentros, pp.3-25. Kaplún, M. (1989). Una pedagogía de la comunicación. Madrid: Ed. La Torre. Lull, J. (1995). Medios, comunicación, … coordenadas, abordajes y travesías. Bogotá: Universidad Central- DIUC, siglo del Hombre Editores, Serie Encuentros, pp.3-25. Kaplún, M. (1989). Una pedagogía de la comunicación. Madrid: Ed. La Torre. Lull, J. (1995). Medios, comunicación, …
… abajo) METODOLOGÍA: Se propone la metodología de Seminario Alemán. FORMAS DE EVALUACIÓN: - Relatoria: 50% - Protocolo: 25% - Participación: 25% Miércoles: 14:00 - 18:00 hrs BIBLIOGRAFÍA, HEMEROGRAFÍA, CIBERGRAFÍA GENERAL Y/O ESPECÍFICA. Duval, R. (2017a). Semiosis …
… SEMINARIO: ESTADO DEL ARTE LINEA FORMACION POLITICA Y MEMORIA SOCIAL NÚMERO DE CRÉDITOS: Diez (10) 10 11-abr 11 18-abr 12 25-abr 13 02-may 14 09-may 15 16-may 16 23-may 17 30-may Bibliografía complementaria: Procedencia institucional Celular y … SEMINARIO: ESTADO DEL ARTE LINEA FORMACION POLITICA Y MEMORIA SOCIAL NÚMERO DE CRÉDITOS: Diez (10) 10 11-abr 11 18-abr 12 25-abr 13 02-may 14 09-may 15 16-may 16 23-may 17 30-may Bibliografía complementaria: Procedencia institucional Celular y …
… 02/11/2012 - 16:50 Periodo Académico 2008-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Créditos 3 Créditos Horario 21, 23, 25, 28, 30 de Abril y 2 de Mayo 7:00 am a 1:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio …
… sola. Bogotá: Seix Barral. 5 Facuse, Marisol. (2010). La utopía y sus figuras en el imaginario social. Sociológica, 25(72): 201-213. Fernández, Ana María (2005). Las lógicas colectivas. Imaginarios, cuerpos y multiplicidades, Buenos Aires, … Fondo de Cultura Económica. Ricoeur, Paul. (2006). La vida: un relato en busca de narrador. Ágora – papeles de filosofía, 25 (2). Recuperado el 07 de junio de 2020, de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2565910. Rincón Guille … imaginarias de la infancia en la cultura de occidente. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 20(31): 25-46. DOI: 10.19053/01227238.6245 Rosero, Evelio. (1988). El incendiado. Bogotá: Planeta. Rueda, Joaquín. (2014). La ética …
… el devenir de la pedagogía moderna a la pedagogía crítica en Colombia. La segunda semana, comprendida entre el 22 y 25 de abril, las discusiones la liderará en profesor Nicolás Arata de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad de … popular Nicolás Arata, UNIPE- UBA Argentina Por una defensa de la educación pública, de Adriana Puiggrós (2023) 25 de abril de 2024 Las izquierdas pedagógicas en américa latina: balance y perspectivas Nicolás Arata, UPN- Argentina …
… la Pandemia. Madrid: Catarata. Assadouriam E. (2017). Educación Ecosocial: cómo educar frente a la crisis ecológica. pp. 25-47. En: The WorldWatch Institute. (2017). Educación Ecosocial. Cómo educar frente a la crisis ecológica. La situación del … D. (2003). Time for action: Science education for an alternative future, International Journal of Science Education, 25:6, 645-670, DOI: 10.1080/09500690305021 Hodson, D. (2010). Science education as a call to action. Canadian Journal of …
… Blanco Alvarez, H. (2008). Entrevista al profesor Ubiratan D’Ambrosio. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 1, 21-25. Ceacero, F., & Oliveras, M. L. (2001). Los profesores de matemáticas y la educación intercultural. Bravo, F., León … approach in mathematical education: A matter of political powee. For the Learning of Mathematics, 13(2), 23-25. Knijnik, G. (2011). Wittgenstein y la matemática en las formas de vida del Movimiento Campesino Sin Tierra de Brasil. … Blanco Alvarez, H. (2008). Entrevista al profesor Ubiratan D’Ambrosio. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 1, 21-25. Ceacero, F., & Oliveras, M. L. (2001). Los profesores de matemáticas y la educación intercultural. Bravo, F., León …
… learning from complex cognitive tasks: Effects on retention and transfer efficiency. Computers in Human Behavior, 25 306.314. Kramarski, B., & Gutman, M. (2005). How can self-regulated learning be supported in mathematical e- learning … 329-339. Zimmerman, B. J. (1990). Self-regulated learning and academic achievement: An overview. Educational Psychologist 25 (1): 3-17. 1 …