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… Escolarización, aprendizaje y saber Enviado por webmaster el Vie, 10/07/2015 - 17:05 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom y Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Horario 10 sesiones, lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Cada 15 días Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus Este … (2013) El saber. Curso sobre Foucault. Tomo I. Buenos Aires: Cactus. DELEUZE, Gilles. (1999) ¿Qué es un dispositivo? En: Michel Foucault, filósofo. Barcelona: Gedisa, pp. 155-163. DELEUZE, Gilles. (1987) Foucault. Barcelona: Paidós. FOUCAULT, …
… Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 12:00 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez y David Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conceptos_fundamentales_de_la_pedagogia.pdf ¿Qué es educación? ¿qué es enseñanza? ¿qué es formación? Se trata, aparentemente, de preguntas simples o de … expresado en: Asistencia al seminario y participación en las discusiones Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos Ensayo final que retome las lecturas y discusiones del seminario 4 Bibliografía general de referencia ARDILA, …
… Escuela, subjetividad y estética Miradas investigativas en tiempos de encrucijada Enviado por webmaster el Mié, 27/07/2011 - 18:08 Periodo … p.m. Salón 1 (Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento escuela_subjetividad_y_estetica_miradas_investigativas_en_tiempos_encrucijada.pdf … de Elliot Eisner. Grupo de estudiantes del doctorado. 4 Tema: Nietzsche y el porvenir de la cultura Textos de lectura: “Sobre el porvenir de nuestras escuelas” “Sobre la utilidad y los perjuicios de la historia para la vida” “Sobre verdad y …
… Historia conceptual de la ciencia Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:50 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez … Mayo 16 a mayo 27 (6 sesiones de 4 horas). Horario 2 p.m. - 6 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento historia_conceptual_ciencia.pdf … ambos en Cristina de Peretti (ed.), Espectografías desde Marx y Derrida, Madrid: Trotta, 2003, pp. 175-187 y 189-196. 4. Michel Foucault: arqueologías y la genealogías Lecturas: - Roberto Machado, “Arqueología y epistemología en Michel Foucault, …
… Imaginarios y expresiones estético-artísticas sobre la violencia política en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:26 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Alfonso Torres Carrillo y Martha Cecilia Herrera Cortés Créditos 3 Horario Martes: 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento imaginarios_y_expresiones_estetico_artisticas_sobre_la_violencia_politica_en_colombia.pdf … 43: 1-13 www.moebio.uchile.cl/43/cegarra.html Daza Orozco, Mary. (1991/2011). Los muertos no se cuentan así. Bogotá, Libros&Letras. Diettes, Erika (2008). Río abajo. Fotografía Digital. Impresión sobre cristal. http://www. …
… Alberto Martínez Boom Créditos 3 Horario Lunes de 3:00 pm a 7:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … desde sus propios referentes históricos. Sabemos que lo histórico es una dimensión ineludible de lo existente aquí y ahora, y no sólo de lo q ue existió antes. Describir esta cartografía del presente importa en tanto logre servir, … Castel, Robert et al. Espacios de poder, Madrid: La Piqueta. Foucault, M. (1990). Un diálogo sobre el poder. Entrevista a Michel Foucault y Gilles Deleuze. Buenos Aires: Alianza. Foucault, M. (1978). Poderes y estrategias. En: Sexo, poder y …
… Estética y Formación de Subjetividades Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:18 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Raúl Cuadros Contreras Créditos 3 Horario Viernes de 5:00 pm a 9:00 pm (12 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estetica_y_formacion_de_subjetividades.pdf … (2006), en el mismo siglo XVIII, cuando predomina el pensamiento racionalista, la estética es concebida como un discurso sobre el cuerpo. Sólo mucho después ha sido concebida, de manera restringida, como teoría del arte, mientras que, en la …
… El lenguaje, el giro lingüístico y la pedagogía Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 17:54 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 pm a 8:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento El lenguaje, el giro … podemos anotar que esa ruptura se manifiesta en la distancia frente al paradigma de la demostración y los métodos de la ciencia y el interés que se ha mostrado en la comprensión de la acción como modo de ser y de hacer del ser humano. A partir …
… Sujeto, Cuerpo y Ciudadano. Sobre La Formación Del Sujeto De Derecho Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 20:38 Periodo Académico … Alexander Ruiz Silva y Miriam Kriger Créditos 3 Créditos Horario Miércoles 13, 20 de Marzo, 3,10,17 de Abril, 22, 23, 24, 25, 26 de Abril. De 5:00 p.m a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones … de un odio) Eje temático 2. Sujeto social, sujeto de interés, sujeto de derecho. Cuarta sesión, abril 10: Foucault, Michel (2007) Nacimiento de la biopolítica. Buenos Aires, F.C.E. (clase del 7 de febrero de 1979; clase del 28 de marzo de …
… Enfoques foucauldianos de la educación Enviado por webmaster el Mar, 25/06/2013 - 14:13 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Roland Anrup Créditos 1 Créditos Horario Intensivo, entre el 28 y 31 de octubre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … educativo y la utopia histórica de ficcionar sujetos”, cap 3. VI.1 de Foucault y lo político, Buenos Aires: Prometeo libros, 2008, pp. 155-165. 2 Foucault, Michel. “Los medios del buen encauzamiento”, cap. II de Vigilar y castigar, México. …