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… SEMINARIO DE EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA Las experiencias de las pasantías. ESPACIO DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Año: 2011 Semestre: I Título del Seminario: Problemáticas de educación, pedagogía y didáctica: una … de las actividades académicas correspondientes a la formación en investigación. Es autonomía del director elegir, de común acuerdo con su estudiante, el investigador, el grupo de investigación y el lugar, así como el momento, la duración y objeto … de sistematización de los procesos académicos y de investigación realizados en las pasantías. 1 Ver Reglamento del DIE-UD, acuerdo 02 del 13 de mayo de 2010. …
… Este seminario se ofrecerá los días lunes de 2 p.m. a 4 p.m. durante 16 sesiones, en ellas se espera aportar elementos metodológicos y conceptuales en el trabajo de campo del proyecto de tesis doctoral titulado “Subjetividad política y memorias docentes: entre la violencia política y la escuela” de la estudiante Diana Esperanza Páez Robayo. De acuerdo con el cronograma del proyecto, durante el semestre se realizará la aplicación de instrumentos (entrevistas, relatos … política y memorias docentes: entre la violencia política y la escuela” de la estudiante Diana Esperanza Páez Robayo. De acuerdo con el cronograma del proyecto, durante el semestre se realizará la aplicación de instrumentos (entrevistas, relatos …
… obsesionadas por la objetividad, la determinación, el dato empírico observable, lo sistémico y la abstracción. En efecto, en las últimas décadas, irrumpen el vocabulario de los estudios sociales y educativos, categorías tales como … y significados. Los llamados giros cultural, semiótico, subjetivo y narrativo evidencian la necesidad de adentrarnos en estas dimensiones simbólicas e intersubjetivas de la vida social, como perspectivas que permitan visibilizar y comprender … simbólica. Amorrortu editores. Buenos Aires Durand G. (2000ª). Lo imaginario. Ediciones del Bronce, Barcelona Durand G. (2004). Las estructuras antropológicas del imaginario. Fondo de Cultura Económica, México DF Egan, K. (1999). La imaginación …
… obsesionadas por la objetividad, la determinación, el dato empírico observable, lo sistémico y la abstracción. En efecto, en las últimas décadas, irrumpen el vocabulario de los estudios sociales y educativos, categorías tales como … y significados. Los llamados giros cultural, semiótico, subjetivo y narrativo evidencian la necesidad de adentrarnos en estas dimensiones simbólicas e intersubjetivas de la vida social, como perspectivas que permitan visibilizar y comprender … simbólica. Amorrortu editores. Buenos Aires Durand G. (2000ª). Lo imaginario. Ediciones del Bronce, Barcelona Durand G. (2004). Las estructuras antropológicas del imaginario. Fondo de Cultura Económica, México DF Egan, K. (1999). La imaginación …
… Perspectivas de la investigación en educación matemática Enviado por webmaster el Vie, 22/07/2016 - 13:50 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Olga Lucía … Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento perspectivas_de_la_investigacion_en_educacion_matematica.pdf Este seminario propone un espacio de reflexión y formación sobre la investigación en educación matemática.. Se pretende consolidar en el proyecto doctoral las estrategias desarrolladas en los otros espacios … en el aprendizaje de las matemáticas y las formas superiores en el desarrollo cognitivo. Cali: Universidad del Valle. 2004. D’Amore B. Objetos, significados, representaciones semióticas y sentido. En: Radford L., D’Amore B. (eds.) (2006). …
… 2015-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes y Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus Este seminario gira en torno a la conceptualización y elaboración del proyecto de tesis doctoral y como resultado los y las participantes presentarán sus proyectos diligenciados en el formato del DIE-‐UD que también serán defendidos ante un jurado de pares. Se desarrolla en torno a cinco temáticas y …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:18 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carmen … Martínez Rivera Créditos 5 Horario Lunes de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y Martes de 8:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … de la Didáctica de las Ciencias como disciplina y de la línea de investigación. FORMAS DE EVALUACIÓN: Participación de acuerdo a las exigencias académicas del seminario (desarrollo de los compromisos en cada sesión así como elaboración de …
… Se destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la formación de profesores de matemáticas y en particular al desarrollo de propuestas que incorporan aspectos de la geometría, su didáctica, y el uso de software de … Les différents roles du maıtre. Bulletin de l’A.M.Q. Montr´, 14–24. Retrieved from https://hal.archives- ouvertes.fr/file/index/docid/497481/filename/Les_differents_roles_du_maitre.pdf Brousseau, G., Brousseau, N., & Warfield, G. (2014). …
… Mosquera Suárez Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y Miércoles de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_ii_los_antecedentes_del_objeto_de_investigacion.pdf Este espacio académico se concentra en profundizar, una vez precisado el problema de investigación de tesis doctoral, en estudiar los antecedentes que pueden dar sustento al estado del arte de investigaciones realizadas en campos afines al objeto de estudio. De acuerdo con los proyectos de tesis doctoral que desarrollan los estudiantes bajo mi dirección, y de cuyos problemas se ha …
… Horario 26 de Febrero al 5 de Junio jueves de 2:00 p.m. a 4:00 p.m., martes 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … en varias sub-temas se presentan a continuación. La bibliografía esta organizada, en la tabla anexa, organizada de acuerdo con los ejes temáticos y los sub- temas. 1- NATURALEZA CULTURAL DE LA ESCUELA 1.1-Tópicos generales sobre la cultura. … Tese doutoral, Universidade de São Paulo: Brasil. 2000 6 GARCÍA CANCLINI, NÉSTRO Diferentes, desiguales y desconectado. (2004) Mapas de la interculturalidad Barcelona: Gedisa editora 2004 7 TERRY, EAGLETON A idéia de cultura SAO PAULO: EDITORA …