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… Regulación social del aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 12:04 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Christian … Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento regulacion_social_del_aprendizaje.pdf Este seminario toma base en dos premisas que, durante las últimas dos décadas, han predominado en los … DDEE DDOOCCTTOORRAADDOO EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Regulación social del aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Christian Hederich Angela Camargo Correos …
… Conocimiento profesional del profesor de Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 02/11/2012 - 16:16 Periodo Académico 2008-1 … p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento conocimiento_profesional_del_profesor_ciencias.doc … EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año: 2008 Semestre I Fecha_________________________ Título del Seminario: “EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS” Número de Créditos: 3 Nombre del (los) responsable (s): …
… Construcción de la experiencia social y escolar desde la teoría de François Dubet Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 09:39 Periodo Académico 2019-3 … y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento construccion_de_la_experiencia_social_y_escolar_desde_la_teoria_de_francois_dubet.pdf En este seminario se analizan las bases teóricas, conceptuales y … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: CONSTRUCCIÓN DE LA EXPERIENCIA SOCIAL Y ESCOLAR DESDE LA TEORÍA DE FRANÇOIS DUBET Periodo académico:2019-3 …
… Educación contemporánea e investigación social (Investigación social en la escuela) Enviado por webmaster el Vie, 19/10/2012 - 11:23 Periodo Académico 2009-3 Profesor(es) Bárbara Yadira … y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_contemporanea_e_investigacion_social_investigacion_social_en_escuela.pdf … la realidad Berger, P. & Luckmann, T. La construcción social de la realidad. Buenos Aires, Argentina. Amorrortu. 1999. (Libro original publicado en 1968). (Todo el libro) La investigación cualitativa Schawartz, H. & Jacobs, J. Sociología …
… Estudios sociales de la ciencia: Conocimiento y Poder Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:27 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Adela Molina … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento estudios_sociales_ciencia_conocimiento_y_poder.pdf … in feminism, Open University Press, 1986. HARDING, Sandra, Is science Multicultural? Indiana University Press, 1998. Capitulos 1, 2 y 3. HOLLIS, Martin y LUKES, Steven, Rationality and Relativism, Basil Blackwell, Oxford, 1990. IBARRA, Aldoni …
… estudiar relaciones entre teorías y enfoques de la argumentación y prácticas discursivas relacionadas con los campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. Para ello, se identifican, de manera … dos grandes ámbitos de la argumentación: i) el de los razonamientos y los procesos comprometidos en la elaboración del conocimiento científico tales como formas y funciones discursivas y textuales propias de ciertos campos de conocimiento y el uso de técnicas argumentativas (los argumentos cuasilógicos, la analogía, las relaciones de causalidad, entre otros) y sus …
… Seminario de investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación Enviado por webmaster el Jue, 28/07/2016 - 10:52 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) William … iniciando con la contextualización en la investigación en educación y los requerimientos de una tesis doctoral en el campo social; el aprovechamiento del documento que los estudiantes presentaron como proyecto de tesis en el concurso de aspirantes … y termina con el perfeccionamiento del problema mediante la elaboración de la justificación para lo cual se hace uso de bases de datos y gestores bibliográficos. …
… Trabajo de campo II sobre experiencia social y escolar de jóvenes víctimas del ciberacoso Enviado por webmaster el Lun, 03/12/2018 - 15:52 Periodo Académico 2019-1 … Distrital Francisco José de Caldas Documento trabajo_de_campo_ii_sobre_experiencia_social_y_escolar_de_jovenes_victimas_del_ciberacoso.pdf En este seminario se abordarán temas específicos sobre el desarrollo de una fase del proyecto de tesis … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Trabajo de Campo II sobre Experiencia social y escolar de Jóvenes Víctimas del Ciberacoso Código: Periodo …
… JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Cátedra Doctoral Educación y justicia restaurativa: el litigio estético en la construcción de paz Periodo … de un enfoque restaurativo en el contexto escolar, en sus posibilidades de transformación y en sus riesgos de reproducción social y cultural. CONTENIDOS: Ejes temáticos: 1. Justicia restaurativa: dimensiones ética, política, estética y educativa De … 4, 83-104. http://www.huygens.es/journals/index.php/revista-de- victimologia/article/view/62 Zehr, H. (2007). El pequeño libro de la justicia restaurativa. Asunción: Good Books. …
… pasado. En consecuencia con esta intencionalidad el seminario que se propone en esta ocasión explora las raíces históricas del pensamiento científico, desde la filosofía natural, la Europa antigua -mal llamada medioevo u oscurantismo-, pasando por la modernidad y la ilustración, para llegar a la Pedagogía Científica del siglo XIX y continuar con los planteamientos y debates epistemológicos del siglo XX que han venido influenciando la pedagogía: positivismo, post-positivismo, construccionismo social y la epistemología feminista. El seminario finalizará discutiendo los retos epistemológicos y ontológicos que subyacen …