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… Educación, formación ciudadana: Diferentes perspectivas Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 12:39 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos, Adela Molina Andrade, Álvaro García Martínez y Carlos …
… Students’ Critical Scientific and Environmental Literacies: Experiences from Latin America. En A.Marzabal., y C., Merino (Edit). Rethinking Science Education in Latin-America. Diversity and Equity for Latin American Students in Science Education … de profesores en la interfaz universidad-escuela: currículos, fundamentos y roles, una experiencia en construcción p.39-71 Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Martínez, L. (Comp). (2021). Cuestiones Sociocientíficas en la enseñanza de … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… Vergel, R. (2014). El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Folios, 39(1), 65-76. Vygotsky, L. (1929). The problem of the cultural development of the child. Journal of Genetic Psychology, 36, … Vergel, R. (2014). El signo en Vygotski y su vínculo con el desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Folios, 39(1), 65-76. Vygotsky, L. (1929). The problem of the cultural development of the child. Journal of Genetic Psychology, 36, …
… Girola, Lidia. 1992. «Teoría sociológica y fin de siglo». Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales 37(148):125-39. doi: 10.22201/fcpys.2448492xe.1992.148.51104. Guzmán-Gómez, Carlota. 2012. «Quedar afuera: experiencias y vivencias de … Girola, Lidia. 1992. «Teoría sociológica y fin de siglo». Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales 37(148):125-39. doi: 10.22201/fcpys.2448492xe.1992.148.51104. Guzmán-Gómez, Carlota. 2012. «Quedar afuera: experiencias y vivencias de …
… D. F, Universidad Nacional Autónoma de México, 1980. https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Alicia_Martorell&action=edit&redlink=1 https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Alicia_Martorell&action=edit&redlink=1 … Monte Avila Editores, 1985. Oksala, Johanna. “A Phenomenology of Gender”. En: Continental Philosophy Review, núm. 39, 2006, 229-244. Patočka, Jan. Ensayos heréticos sobre filosofía de la historia. Madrid, Encuentro, 2016; trad. Iván Ortega … Monte Avila Editores, 1985. Oksala, Johanna. “A Phenomenology of Gender”. En: Continental Philosophy Review, núm. 39, 2006, 229-244. Patočka, Jan. Ensayos heréticos sobre filosofía de la historia. Madrid, Encuentro, 2016; trad. Iván Ortega …
… Historia de la escolarización en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 05/07/2016 - 09:39 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Alberto Martínez Boom Créditos 3 Horario Lunes de 3:00 pm a 7:00 pm Énfasis Historia …
… Netz, R. (2014). Greek Mathematical Diagrams: their use and their meanings. For the Learning of Mathematics, 18(3), 33-39. Peirce, C. S. (1906). Prolegomena to an apology for pragmaticism (PAP), 16(4), The Monist, 492-546. Peirce, C. S. …
… Trayectorias y aportes pedagógicos de la Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 23/06/2017 - 15:39 Periodo Académico 2017-3 Profesor(es) Isabel Garzón Barragán y Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Martes de 5:00 …