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… Ciencia Tecnología y Sociedad Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 09:33 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 1 Horario 22 de noviembre, 2 y 5 de …
… Introducción a la investigación en educación en ciencias Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:33 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Guillermo Fonseca Amaya y Álvaro García Martínez Invitado Isabel Gomes Rodrigues … N., & García-Martínez, Á. (2022). La explicación científica en profesores de Ciencias.Educacion Quimica, 33(1), 90 – 101. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2022.1.76757 MÓDULO 4: Archila, P.A. (2013) La …
… Iberoamericana, Departamento de Historia: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente. Cap.: III-IV, pág.33-86. Datos del profesor. Bárbara Yadira García Sánchez Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de … Iberoamericana, Departamento de Historia: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente. Cap.: III-IV, pág.33-86. Datos del profesor. Bárbara Yadira García Sánchez Procedencia institucional: Universidad Distrital Francisco José de …
… Netz, R. (2014). Greek Mathematical Diagrams: their use and their meanings. For the Learning of Mathematics, 18(3), 33-39. Peirce, C. S. (1906). Prolegomena to an apology for pragmaticism (PAP), 16(4), The Monist, 492-546. Peirce, C. S. …
… las Ciencias y sus interacciones con la Historia y Filosofía de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 13/07/2018 - 18:33 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Invitado Mercè Izquierdo Aymerich Edwin Germán García Arteaga …
… del profesor de ciencias y conocimiento escolar: aportes de la investigación Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:33 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Invitado Ana Rivero García Créditos 3 Horario Martes … de primaria sobre el conocimiento escolar. Revista Investigación en la Escuela. Investigación en la escuela, Nº 85, págs. 33-48 Martín del Pozo, Porlán y Rivero (2011). The Progression of Prospective Teachers’ Conceptions of School Science … de primaria sobre el conocimiento escolar. Revista Investigación en la Escuela. Investigación en la escuela, Nº 85, págs. 33-48 Martín del Pozo, Porlán y Rivero (2011). The Progression of Prospective Teachers’ Conceptions of School Science …
… estado colombiano por medio del análisis de los documentos que plantean dicha política pública en la educación básica y media en el período 1991-2016. 3. Identificar la formación del campo de la educación en ciencias que emerge a partir de las … del estado colombiano sobre la educación en Ciencias, principalmente en los niveles de educación básica, secundaria y media vocacional. a partir del análisis de algunos documentos derivados del MEN y otros organizamos estatales a partir de … y reformas educativas. Revista educación y desarrollo social, 1, p.185-191 Delgado, M. (2014).La educación básica y media en Colombia. Retos en equidad y calidad. Fedesarrollo: Colombia ICFES (2007). Fundamentación conceptual área de …
… el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital … el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital … el fenómeno estético en general pueda ser llevado a un nivel alto de comprensión por parte de los jóvenes de educación media. Hay que anotar también que la Línea de Literatura del Doctorado Interinstitucional, Capítulo Universidad Distrital …
… 12, 1, 73-112. Crombie A.C. (1995). Commitments and Styles of European Scientific Thinking. History of Sciences. 33, 225-238. D’Ambrosio U. (2002). Etnomatematica. Prefacio de Bruno D’Amore. Bologna: Pitagora. D’Amore B. (1985). L’idea di … d’Oro”, sezione Didattica, X Edizione del Premio Nazionale di Pedagogia Pescara. [Il libro è stato recensito su ZDM 2001, 33(4), 103-108 (di H. Maier)]. [Versión en idioma español: 2006, Bogotà: Magisterio]. D’Amore B. (2001a). … matematiche e didattiche che possono portare lontano. Bollettino degli insegnanti di matematica. Bellinzona, Svizzera. 64, 33-45. D’Amore B., Fandiño Pinilla M.I. (2012b). Matematica, come farla amare. Firenze: Giunti Scuola. D’Amore B., Fandiño …