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… 2013-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén y Alberto Martínez Boom Créditos 3 Créditos Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m (Cada 15 días, Centro Cultural) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de … Germán Vargas Guillén Alberto Martínez Boom Número de Créditos: 3 Horario: Martes, 5:00 p.m. a 7:00 p.m. (quincenal) Lugar previsto: Centro Cultural “Gabriel Betancourt Mejía”. Dirigido: Estudiantes del … Vargas Guillén, La universidad como espacio del cognitariado, Universidad Pedagógica Nacional. 7. Jorge Giraldo, Universidad Eafit. 8. Salomón Lerner Febres, Universidad, reparación y conflicto. …
… 2012-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Créditos Horario Jueves 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … 1 Año: 2012 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De Educación y Pedagogía: Horario del seminario Jueves 4 a 7 pm Componente virtual 3 horas cada 15 días No. de créditos 3 No. de horas presenciales 54 No. de cupos estudiantes de doctorado: 7 No. de cupos estudiantes de maestría 8 Observaciones Justificación del seminario El presente seminario, una propuesta del …
… es decir, la situación colombiana. Los temas teóricos serán transversales a la discusión de la información empírica. 7. Bibliografía ÁLVAREZ, Alejandro (2003). Los medios de comunicación y la sociedad educadora. Bogotá: UPN- Magisterio. … Reflexiones sobre el origen y la difusión del nacionalismo. México: FCE. CURRAN, James & GUREVITCH, Michael (2000). Mass Media and Society. London: Arnold. EINSENSTEIN, Elizabeth (1999). The Printing Press as an Agent of Change. Cambridge … La aparición del libro. México: FCE. FRITH, Simon (2000). “Entertainment”. En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. GARCÍA C., Néstor (1995). Consumidores y ciudadanos. Conflictos multiculturales de la …
… de la psicología sistemática. 5. Los dos estratos de la intencionalidad. 6. La Carta 77: los textos de J. Patočka. 7. El alegato de Patočka contra el índice “persona”. 3 Metodología El Seminario consta de dos sesiones por tema. El 1º. y el … de la psicología sistemática. 5. Los dos estratos de la intencionalidad. 6. La Carta 77: los textos de J. Patočka. 7. El alegato de Patočka contra el índice “persona”. 3 Metodología El Seminario consta de dos sesiones por tema. El 1º. y el …
… - 09:47 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 10 Horario Miércoles de 5:00 pm a 7:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Investigación Instituciones … de tesis doctoral: Número Actividad Desde Hasta Tiempo 1 Revisión documental y fichaje de fuentes escritas. 1-julio-2016 7- septiembre- 2016 Dos mes 2 Revisión documental de referentes internacionales en pasantía de investigación internacional. 7-septiembre- 2016 7-octubre- 2016 Un mes 3 Realización de informe de la pasantía internacional como resultado del análisis …
… un contexto de formación de investigadores del más alto nivel en la investigación sobre educación matemática en educación media y universitaria. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: - TSD y proceso de enseñanza/aprendizaje: procesos de validación, … entre el diseño de ingenierías didácticas (análisis a priori) y la formación de profesores. 6. CRONOGRAMA FECHA 2-7 p.m. EJE TEMÁTICO Tópico del eje desarrollado Agosto 5-12-19-26 TSD y proceso de enseñanza/aprendizaje: procesos de … didácticas Análisis de los procesos de validación, devolución e institucionalización en el diseño de ID Noviembre 7-14-21-28 Relaciones entre el diseño de ingenierías didácticas (análisis a priori) y la formación de profesores Ingenierías …
… of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – …
… 03/12/2020 - 18:03 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional … 2015, pp. 67-96. Serra, C. (2004). Etnografía escolar, etnografía de la educación. Revista de educación, 334, 165-176. 7 Tezanos, A. de (1998). Una etnografía de la etnografía. Bogotá: Antropos. Velasco, H. y Díaz de Rada, A. D. (2009). Tramas … 2015, pp. 67-96. Serra, C. (2004). Etnografía escolar, etnografía de la educación. Revista de educación, 334, 165-176. 7 Tezanos, A. de (1998). Una etnografía de la etnografía. Bogotá: Antropos. Velasco, H. y Díaz de Rada, A. D. (2009). Tramas …
… - Discusión y elaboración del protocolo 1. Asesorías a relatores y a protocolos- Ponencia 2 Dr. Carlos Eduardo Vasco 3 7 de octubre La historia en la educación Matemática Relatoría - Discusión y elaboración del protocolo 2. Asesorías a … Relatoría 4-discusión y elaboración del protocolo 4 Asesorías a relatores y a protocolos. Ponencia 6. Dr. Martín Acosta 7 25 de noviembre Competencia Docente Mirar Profesionalmente. Relatoría 5-discusión y elaboración del protocolo 5 Asesorías a relatores y a protocolos. Ponencia 7 Dr. Salvador Llinares EJE TEMÁTICO III: Tendencias de la investigación doctoral en Colombia para el siglo XXI. SESIÓN FECHA …
… 19:49 Periodo Académico 2009-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … –PERSPECTIVA GLOBAL E IMPLICACIONES EDUCATIVAS- b. Nombre docente: CHRISTIAN HEDERICH M. c. Horario: MARTES DE 5 A 7 PM 2. Presentación: El campo de los estilos cognitivos y del aprendizaje, de gran tradición académica y enormes desarrollos … y expondrán sus resultados. El informe y la exposición se computarán, en partes iguales, para obtener la nota final. 7. Bibliografía FELDER, Richard y HENRIQUES, Eunice (1995) Learning and Teaching Styles in Foreign and Second Language …