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Autorregulación y ambientes de aprendizaje

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Formulación del problema de investigación línea violencia y educación

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Relaciones entre historia de la ciencia y didáctica de las ciencias

Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad

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Educación, narrativas transmedia y multimodalidad crítica

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Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en torno a la biodiversidad: trabajo de campo

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Estilo de razonamiento científico de laboratorio en la educación en ciencias: Cuestiones éticas

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Trabajo de Campo para el estudio del concepto de vida, cosmogonía Uitoto, diversidad cultural: perspectivas ontológicas y epistemológicas

La investigación narrativa como metodología para investigar la escuela y la educación

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El currículo en ciencias naturales y la integración de los aspectos socioambientales

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