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… 2013-1 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Créditos Horario Martes de 1:00 p.m. a 6:00 p.m. y Miércoles de 2:00 p.m a 5:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital … INTERCITEC NUMERO DE HORAS TRABAJO DIRECTO (1) TRABAJO MEDIADO (4) TRABAJO AUTONOMO (10) MARTES: 1-6, MIERCOLES: 2-5 PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Adela Molina Andrade PROFESOR (A) INVITANDO (A): Ninguno 1. RESUMEN Este seminario tiene como … las tesis doctorales de los participantes que se concretará en la propuesta de uno de los exámenes de candidatura. 2. DESCRIPCIÓN En este seminario se reflexionará en torno a diferentes aproximaciones a la ciencia, las cuales permitan …
… Invitado Luis Carlos Arboleda Juan Díaz Godino Salvador Llinares Ciscar Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. y miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … dediscursos que las sitúan, con los enfoques y teorías que consolidan y estructuras metodológicas para suinvestigación. 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSOEste seminario se orienta a presentar una perspectiva global de la Educación matemática y del …
… por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 10:50 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Créditos 2 Créditos Horario Viernes; Horario: 12 m. a 2 p.m.; Salón 206 Avenida Ciudad de Quito No. 64 - 81 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis … y Educación Doctorado Interinstitucional en Educación ESPACIO ACADEMICO: Formación de profesores de ciencias Viernes 12 – 2 pm Código Prerrequisitos: No requiere Obligatorio Básico (X) Seminario de Investigación y Tesis Obligatorio Complementario …
… Nadenka Beatriz Melo Brito Jairo Robles Piñeros Oscar Jardey Suárez Maritza Mateus Vargas Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … GRUPO DE INVESTIGACIÓN: INTERCITEC NUMERO DE HORAS TRABAJO DIRECTO (3) TRABAJO MEDIADO (3) TRABAJO AUTONOMO (3) MARTES: 2-6 pm PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Adela Molina Andrade Universidad Distrital Francisco José de Caldas PROFESORA INVITADO … a cinco módulos (Molina, 2021)1: Módulo 1: Aspectos generales. Diferentes aproximaciones a la interculturalidad; Módulo 2: Contexto, aproximaciones a enfoques interculturales; Módulo 3: Educación propia, comunidades tradicionales y etnobiología; …
… - 12:34 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Úrsula Zurita Rivera Créditos 2 Horario Intensivo: Del 2 al 6 de marzo, de 2:00 pm a 7:00 pm Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … S. Roldán y L. Stagno. (2008) Nuevas y Viejas Regulaciones: Un Análisis de los Reglamentos de Convivencia en la Escuela Media. Última Década, 28, 2008:93-121 - Zurita Rivera, Ursula (2012). Las escuelas mexicanas y la legislación sobre …
… - 17:02 Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Carlota Guzmán Gómez Créditos 2 Horario Seminario Intensivo: 26 al 30 de octubre de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y … EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: SOCIOLOGIA DE LA EXPERIENCIA Periodo académico: Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): () EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De Formación En …
… Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Invitado Silvina Corbetta Créditos 5 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … en Ciencias, y/o la Pedagogía de las Ciencias, Educación Ambiental, u otras perspectivas del campo de investigación. 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Las preguntas que plantea este seminario se refieren a: ¿Cómo las líneas de investigación … categorías, metodologías y determinación de la importancia y validez de los resultados de sus tesis doctorales. 3.2 Específicos. ✓ Identificar problemas y referentes conceptuales de las diferentes líneas de investigación en el Énfasis de …
… - 16:59 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … METODOLOGÍA No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 2 3 4 5 6 7 8 Se trabajará bajo la metodología de seminario, con la participación de los profesores del curso y los …
… 18:25 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Bruno D´Amore y Luis Ángel Bohórquez Arenas Invitado Giorgio Bolondi Créditos 2 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones … NOMBRE DEL SEMINARIO Análisis epistemológico de los objetos matemáticos Periodo académico: 2021-3 Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ● (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis (Educación Matemática). ● () EFEP Espacio … No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD TRABAJO MEDIADO 1 18-08-2021 2 01-09-2021 3 15-09-2021 4 29-09-2021 5 13-10-2021 6 27-10-2021 7 10-11-2021 8 24-11-2021 Se trabajará bajo la metodología …
… Luis Carlos Ortiz Vásquez Invitado Roland Anrup Créditos 1 Créditos Horario Intensivo, entre el 28 y 31 de octubre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y … o unicidad real?”, Revista de extensión cultural No. 20, Universidad Nacional de Colombia, Medellín 1985, pp. 6-23. 2. Arqueologías y Genealogías Lecturas: Machado, Roberto. “Arqueología y epistemología en Michel Foucault, filósofo, … Nacional de Colombia, Bogotá 1984, pp. 177-186 Foucault, Michel. “El sujeto y el poder”, Otras quijotadas, Número 2, Medellín 1985, pp. 85-105 3. Foucault y la Educación Lecturas: Britzman, Deborah P. “Towards a Polymorphous Perverse …