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… Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 09:51 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez … –tamaño 12 – Espacio normal) En este seminario se abordarán algunas líneas de investigación que se vienen desarrollando en el campo de la didáctica de las ciencias, como lo son la modelización, la naturaleza de las ciencias y las relaciones entre … permita su reconocimiento desde lo conceptual y metodológico al momento de planear diseños de investigación que propendan por el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes y de profesores de ciencias Específicos: • Reconocer los …
… Actividad Experimental y enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2019 - 09:46 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Edwin Germán García … de la experiencia en el aprendizaje de una disciplina científica? ASPECTOS METODOLOGICOS El seminario se llevará a cabo de acuerdo a las siguientes actividades: 1. Lectura, análisis y discusión de los diferentes documentos, la realización de comentarios y debates tanto individuales como de grupo. 2. El estudiante debe presentar por escrito las ideas para ser confrontadas, ello le permite afianzar el hábito de escribir y tener elementos de juicio y …
… Educación y Salud Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:42 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas y Jairo Alejandro Fernández Ortega Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … a la salud. Lo que interesa es promover escenarios de reflexión crítica, que identifiquen las realidades diferenciales (de acuerdo con los contextos territoriales y poblacionales) y se traduzcan en la construcción de autonomía de los sujetos, como …
… Tres Enfoques en Educación matemática para el estudio de la significación Enviado por webmaster el Lun, 01/08/2011 - 14:00 Periodo Académico 2011-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira Sáenz-Ludlow … 2011 - Semestre II – Fecha de la propuesta: Julio de 2011 Título del Seminario: Tres Enfoques en Educación matemática para el estudio de la significación Número de Créditos: 3 Nombre del (os) responsable (s): Dr. Adalira Saénz- Ludlow University of … para las matemáticas y su didáctica y para las didácticas de las ciencias económicas. De este modo, se pretende indagar por las implicaciones didácticas de estos factores y su lugar en la investigación en educación matemática. OBJETIVOS 1. …
… Narrativas e ideologemas Enviado por webmaster el Vie, 02/07/2021 - 11:42 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 3 Horario Lunes y miércoles … de la lingüística, semiótica y filosofía. En consecuencia, se estudiarán los aportes de la polifonía narrativa propuesta por Bajtín, la experiencia humana y narratividad de Ricoeur y los géneros discursivos de Todorov. Estos fundamentos … en sus triple mimesis: preconfiguración, configuración y reconfiguración. En relación con los ideologemas, se interpretará el lenguaje en su carácter situado y contextual, en discursos públicos que develan creencias, normativas e …
… Estudios críticos y contemporáneos del lenguaje Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Edilson Silva Liévano, Lida Johanna Rincón Camacho, Sandra … investigativa y didáctica 4 En el marco del grupo de investigación Elecdis, este módulo explora, en primer lugar, por qué la literatura, como forma discursiva, se convierte en una de las manifestaciones o fecundidades de la cultura y el … del énfasis para resolver dudar y revisar avances. Bibliografía de referencia A continuación se discriminan de acuerdo a cada sesión Módulo 1: Textos literarios de lectura previa: Rivera, Cristina (2021).El invencible verano de Lilina. …
… El juego en perspectiva educativa Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas, Diego Fernando Villamizar, Farid … PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: El juego en perspectiva educativa Profesor(es) oferente(s): Dra. Luz Amelia Hoyos Cuartas Profesor(es) invitado(s): Dr. Diego … psicomotriz del individuo” (p. 6). Desde esa perspectiva se legitima la presencia del juego en el contexto escolar, y por ende la noción de juego educativo, noción que es discutida por algunos autores, toda vez que el carácter formativo de la …
… Investigación y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:26 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera Créditos 5 … miradas más coherentes con su carácter social, nos señala un proceso centrado en la relación estrecha entre el objeto que se investiga, que se concibe y los procesos propios de su construcción, es decir: ¿qué mundo se proyecta, qué relación es … ¿es posible identificar desde enfoques más “cientificistas”, hasta otros más relativos o “plurimetodológicos”?. Hoy hay un acuerdo frente a la consideración del papel relevante de los diferentes conocimientos en la escuela, sin embargo, cabe …
… Curso magistral: las ciencias sociales en Colombia: genealogías pedagógicas y nacionalistas. Seminario complementario curso magistral Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 16:30 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Alejandro Álvarez Gallego Créditos 3 Créditos Horario Cinco … como el estudio empírico del mundo social. Su objetivo fue comprender el desarrollo de la sociedad e influir en su curso. Por ello, se dice que las ciencias sociales no fueron producto de pensadores sociales solitarios, sino la creación de elites …
… El currículo en ciencias naturales y la integración de los aspectos socioambientales Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 10:52 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) William Manuel Mora Penagos Invitado Aureli Caamaño Ros … DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO EL CURRÍCULO EN CIENCIAS NATURALES Y LA INTEGRACIÓN DE LOS ASPECTOS SOCIOAMBIENTALES Periodo académico: 2014-3 Número de … de la imagen y en la generación cada vez en aumento de una actitudes negativas hacia las ciencias y su aprendizaje, por lo que ambas comunidades de EC (Educación en Ciencias) y EA (Educación Ambiental) han visto convocadas a un acercamiento …