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… Martínez, C. (2005). De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias. Revista Educación y Pedagogía, 43(XVII), 151-159. Martínez, C. (2009). El conocimiento profesional de los (as) profesores (as) de ciencias: algunos aspectos … Martínez, C. (2005). De los contenidos al conocimiento escolar en las clases de ciencias. Revista Educación y Pedagogía, 43(XVII), 151-159. Martínez, C. (2009). El conocimiento profesional de los (as) profesores (as) de ciencias: algunos aspectos …
… Nacional. 1998, BRICHETTO, Adriana. Los modelos violentos se aprenden. En: Revista La educación en nuestras manos No. 43 Noviembre, Buenos Aires. 1996 BOURDIEU, P. Fundamentos de una teoría de la violencia simbólica [Documento de Internet] … 26, 27, 28 de abril de 2007. CORNEJO Rodrigo y REDONDO Jesús. El clima escolar percibido por los alumnos de enseñanza media. Una investigación en algunos liceos de la región metropolitana. En Revista Última Década. No 15. Centro de …
… María Luz (2002). Aprendizajes y espacios de la ciudadanía. En: Iconos, Revista de Flacso-Ecuador. No 15, diciembre, p. 31-43. 4 Herrera, Martha Cecilia (2008). Esbozos históricos sobre cultura política y formación ciudadana en Colombia: actores, … María Luz (2002). Aprendizajes y espacios de la ciudadanía. En: Iconos, Revista de Flacso-Ecuador. No 15, diciembre, p. 31-43. 4 Herrera, Martha Cecilia (2008). Esbozos históricos sobre cultura política y formación ciudadana en Colombia: actores, …
… Cultural dynamics 2, pp. 238-57. -Y CAPPS, L. (1996), "Narrating the Self", en Annual Review Anthropology, 25(1), pp. 19-43. -Y TAYLOR, C. (1992a), "Family narratives as political activity", en Discourse & Society, 3(3), pp. 301-340. -Y TAYLOR, … Cultural dynamics 2, pp. 238-57. -Y CAPPS, L. (1996), "Narrating the Self", en Annual Review Anthropology, 25(1), pp. 19-43. -Y TAYLOR, C. (1992a), "Family narratives as political activity", en Discourse & Society, 3(3), pp. 301-340. -Y TAYLOR, …
… em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… A. (2008).Representações Sociais: aspectos teóricos e aplicações à educação. Revista Múltiplas Leituras, 1(1), 18-43. Análisis y discusión de los textos 4 10- 03- 2022 Aproximaciones metodológicas desde las investigaciones realizadas en … A. (2008). Representações Sociais: aspectos teóricos e aplicações à educação. Revista Múltiplas Leituras, 1(1), 18-43. Agudelo, E. (2014). Vivencias, saberes y conflictos. La representación social de los derechos humanos en las prácticas de … A. (2008).Representações Sociais: aspectos teóricos e aplicações à educação. Revista Múltiplas Leituras, 1(1), 18-43. Análisis y discusión de los textos 4 10- 03- 2022 Aproximaciones metodológicas desde las investigaciones realizadas en …