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… de Innovación Docente en la Educación Para el Desarrollo Sostenible y Social Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:21 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Margie Nohemy Jessup Cáceres, Rosalba Pulido de Castellanos y Veronica Tricio …
… Epistemologías críticas del sur y prácticas artísticas Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:55 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Sepúlveda Medina Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 …
… Pensamiento narrativo en procesos de formación matemática Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2016 - 09:19 Periodo Académico 2016-3 Profesor(es) Marieta Quintero Mejía Créditos 10 Horario Ver Syllabus Énfasis Lenguaje y Educación …
… por lineamiento general institucional, han establecido la educación remota por causa de la actual pandemia por Covid-19, en tanto esto no cambie, el seminario se desarrollará por medios de comunicación como Meet, Zoom y Teams. Evaluación 4 … Conference Selected Contributions, Contributions from Science Education Research 1. Netherlands: Springer Science+Business Media Dordrecht, p. 37-54, Doi 10.1007/978-94-007-7281-6_3. Simonneaux, L.; Pouliot, CH. (2017). Les Questions Socialement … of moral reasoning on socioscientific issues and discourse in science education (Vol. 19). Springer Science & Business Media. Zeidler, D. L., Herman, B. C., & Sadler, T. D. (2019). New directions in socioscientific issues research. Disciplinary …
… la necesidad de investigaciones sobre las culturas en donde se realiza la enseñanza. Así, en el caso de Maddock (1981:19), ante la poca información de tipo antropológico, que permitiera orientar la formación científica a estudiantes de Padua … Nº FECHA REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS ACTIVIDAD DE TRABAJO DIRECTO ACTIVIDAD DE TRABAJO MEDIADO 1 2/04/19 Presentación del programa Módulo 1: Enfoques y campos temáticos en la Enseñanza, contexto, diversidad y diferencia … sobre enfoques y campos temáticos. Posibles vinculos del seminario con la tesis doctoral, preguntas y perspectivas. 2 9/04/19 Módulo 1: Enfoques y campos temáticos en la Enseñanza, contexto, diversidad y diferencia Presentación de lecturas …
… (pp. 33-49). Girona (Spain): Documenta Universitaria. Lectura y discusión Revisión de justificación y antecedentes 7 Sept 19- 24 Acercamientos a la construcción de problemas de investigación en Educación Matemática. Radford, L. (2011). La … investigación y su justificación Exposición y discusión Preparación de la presentación con el director de tesis 15 Nov 14- 19 Socialización de avances de las propuestas de proyectos doctorales Exposición, discusión y retroalimentación Preparación … (pp. 33-49). Girona (Spain): Documenta Universitaria. Lectura y discusión Revisión de justificación y antecedentes 7 Sept 19- 24 Acercamientos a la construcción de problemas de investigación en Educación Matemática. Radford, L. (2011). La …
… Orange, Madrid: 2007 (http://www.fundacionauna.com/areas/25_publicaciones/publi_253_11.asp) [Última consulta: 19 de noviembre de 2007] Gutiérrez Alfonso (2003). Alfabetización digital. Barcelona: Gedisa, Lévy, Pierre (1999). ¿Qué es lo … Barcelona: Paidós, ----- (2004) Inteligencias colectivas. (http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/) [Última consulta: 19 de agosto de 2007] ----- (2007) Cibercultura. La cultura de la sociedad digital. Anthropos. Universidad Autónoma … Blog bibliográfico: Ciberbibliografía: http://recursostic.javeriana.edu.co/multiblogs/ciberagenda.php. [Última consulta: 19 de noviembre de 2007] Wenger, Etienne (2001) Comunidades de Práctica. Aprendizaje, significado e identidad. Cognición y …
… Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 19:05 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Piedad Cecilia Ortega Valencia y Alfonso Torres Carrillo Créditos 3 Horario …
… vivencias y procesos en la formación doctoral en el énfasis de historia Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:19 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Créditos 3 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. …