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Investigación y construcción de conocimiento en educación ciudadana: ámbitos nacional e internacional

Sostenibilidad Ambiental como Estrategias de Innovación Docente en la Educación Para el Desarrollo Sostenible y Social

… in Education for Sustainable Development in the Lead up to “Rio Plus 20”. Internat. Research Inst. In Sustentainability. University of Gloucestershire. 2010. Disponible en: …

Relevancia de la educación científica en la formación de profesores

Marcos teóricos para la investigación sobre educación matemática; el papel de la didáctica de la matematica

… Ferdinando Arzarello (Università di Torino, Italia) Bernard Sarrazy (Université de Bordeaux, Francia) Athanasios Gagatsis (University of Chyprus) 1. RESUMEN Este seminario destaca el espacio de realización de la investigación como un aspecto … estudiante en las sesiones de exposición y valoración de su trabajo; - la evaluación del director de trabajo de grado, que da razón de la profundidad de los avances; - las evaluaciones de los profesores del énfasis que asisten a las sesiones del …

Didáctica de las ciencias y sus relaciones con la Historia de la Ciencia y la Filosofía de la Ciencia

Relevancia de la educación científica en la formación de profesores

Cine y docencia: aportes del cine y sus filiaciones a la profesión docente

Historia de la ciencia y filosofía de la ciencia. Fundamentos y reflexiones para la enseñanza de las ciencias

Construcción de modos de investigación: Niveles de interpretación en el salón de clases

… INTERPRETACIÓN EN EL SALÓN DE CLASE Número de Créditos: 1 Nombre del (los) responsable (s): Profesora Adalira Sáenz-Ludlow University of North Carolina at Charlotte (USA) Equipo Universidad Distrital: Olga Lucía León y Dora Inés Calderón … Peirce’s epistemology. The Hague: Martinus Nijhoff. Nöth, W. (1990). Handbook of semiotics. Bloomington, Indiana: Indiana University Press. Peirce, C. S. (1868). The Essential Peirce, Vol. 1-2 (1867-1893), 1-10. Bloomington, Indiana: Indiana University Press. Peirce, C. S. (1903). The three normative sciences. In The Essential Peirce, Vol. 2 (1893- 1913), edited by …

Niveles de interpretación en el salón de clase

… Peirce’s epistemology. The Hague: Martinus Nijhoff. NÖTH, W. (1990). Handbook of semiotics. Bloomington, Indiana: Indiana University Press. PEIRCE, C. S. (1868). The Essential Peirce, Vol. 1-2 (1867-1893), 1-10. Bloomington, Indiana: Indiana University Press. PEIRCE, C. S. (1903). The three normative sciences. In The Essential Peirce, Vol. 2 (1893- 1913), edited by The Peirce Edition Project, 196-207. Bloomington, Indiana: Indiana University Press. PEIRCE, C. S. (1976). The new elements of mathematics (NEM). (Edited by Carolyn Eisele, Volumen IV of the …