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… Aspectos socioculturales y ético políticos en la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 12:38 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Álvaro García Martínez, Guillermo Fonseca … Aportes teóricos para una educación en ciencias a partir de los estudios de la decolonialidad y; (5) “Colapso ambiental” e impacto en el cambio del “contrato social de las ciencias”: implicaciones en el “giro socio político de la educación en … crítica Realizar una configuración, desde la investigación – acción, del conocimiento profesional de biología. (7) 15-19 DE SEPTIEMBRE La ciencia en contextos culturales diversos: aproximaciones multi e interculturales. Debatir los aporte a …
… Construcción de los objetos matemáticos en investigación: perspectiva epistemológica II Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2014 - 18:31 Periodo Académico 2008-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Adalira Sáenz-Ludlow Créditos 5 …
… Currículo e investigación biográfico-narrativa Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:22 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) …
… Nativos digitales y educación Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:41 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Germán Muñoz González Invitado Alejandro Gustavo Piscitelli Créditos …
… Hacia El Aprendizaje Situado Enviado por webmaster el Mar, 05/02/2013 - 19:26 Periodo Académico 2013-1 Profesor(es) Ángela Camargo Uribe y Christian Hederich Martínez Créditos 3 Créditos Horario …
… saber y práctica, más allá de la modernidad, el capitalismo y el neoliberalismo. La trayectoria del campo se inscribe en tres generaciones. La primera generación toma como referencia las luchas por la liberación llevadas a cabo entre las décadas … comunicación (es) – educación (es) desde el sur; (hiper) mediaciones, narrativas y nuevas alfabetizaciones/alfabetismos; e infancias, jóvenes y formación. III. JUSTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO: Por lo anterior se propone como objetivo general … acción juvenil colectiva y conectiva (2011 y 2019). Revista Lati-noamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juven-tud, 19(1), 1-28. https://dx.doi.org/10.11600/rlcsnj.19.1.4588 Amador-Baquiro, J. C., & García, C. (Eds.) (2021). Infancias, …
… Enseñanza, aprendizaje y evaluación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:20 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Alfonso Claret Zambrano, Carlos Zuluaga y Orlando Medina Créditos 3 Horario 23 y …
… Académico 2021-1 Profesor(es) Edwin Germán García Arteaga y Henry Giovany Cabrera Castillo Créditos 3 Horario 5, 12, 19 y 26 de febrero y 5, 12, 19 y 26 de marzo de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones …
… Psicología de la Comprensión del Discurso Enviado por webmaster el Lun, 30/07/2012 - 19:49 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Geral Eduardo Mateus Créditos 3 Créditos Horario Miércoles de 4:00 p.m. a 6:00 …
… Pedagogía basada en la evidencia Enviado por webmaster el Jue, 04/07/2013 - 09:19 Periodo Académico 2013-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Pablo Fernando Páramo Bernal Créditos 3 Créditos …