Search
… reflexivo de lectura Un diario reflexivo de lectura es un escrito (u otra forma multimodal menos convencional (ej. vlog, blog, bitácora digital, etc.)) en el que lxs autores reaccionan de manera crítica al contenido leído. La respuesta crítica a … Palgrave McMillan. Bello, A. (2018). Hacia una trans-pedagogía: reflexiones educativas para incomodar, sanar y construir comunidad. Debate Feminista, 55: 104-128. Benattabou, D. (2020). Gender Imbalances in the Visual Discourse of Moroccan EFL …
… reflexivo de lectura Un diario reflexivo de lectura es un escrito (u otra forma multimodal menos convencional (ej. vlog, blog, bitácora digital, etc.)) en el que lxs autores reaccionan de manera crítica al contenido leído. La respuesta crítica a … Palgrave McMillan. Bello, A. (2018). Hacia una trans-pedagogía: reflexiones educativas para incomodar, sanar y construir comunidad. Debate Feminista, 55: 104-128. Benattabou, D. (2020). Gender Imbalances in the Visual Discourse of Moroccan EFL …
… en el estudio del paradigma del mal, el cual busca comprender el significado que tiene usar las narrativas de la vida en comunidad para comprender los alcances y las limitaciones de los valores y las normas morales y políticas establecidas en una … cuales evidencian la singularidad y el impacto que tiene cierto fenómeno o hecho en la conciencia de los miembros de una comunidad. Asimismo, este syllabus busca que los estudiantes reconozcan el uso de las narrativas como forma de comprensión de …
… matemática Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Bruno D´Amore Invitado Antonio Javier Moreno Verdejo Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación … DEL ESPACIO ACADÉMICO: Interénfasis CARÁCTER DEL ESPACIO ACADÉMICO: OFERENTE (S): Profesor (a) DIE-UD: Rodolfo Vergel y Bruno D´Amore Antonio Javier Moreno Verdejo Grupo de investigación GIIPLyM y NRD Pensamiento funcional MODALIDAD DE OFERTA …
… enfoques de la didáctica en la educación matemática con su fundamentación. • Identificar los aspectos que conforman comunidad de investigadores en educación matemática en Colombia y en el exterior, a partir de concepciones de los estudiantes …