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… de la didáctica de la matemática como disciplina científica y campo de investigación sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Asimismo, se presentará un marco teórico específico desde el enfoque ontosemiótico, desde las …
… llama la atención de qué manera estas prácticas artísticas aportan al resarcimiento de las víctimas, qué lenguajes fomentan o limitan la sensibilización y la toma de posición por parte de las audiencias y cómo se despliega la tramitación … los enfoques recientes de tipo transnacional parecen privilegiar la regulación de las emociones, el emprendimiento y el aprendizaje en la educación, ¿el enfoque restaurativo promueve otros criterios y prácticas conducentes a establecer nuevas …
… componentes del campo de la educación, comprendido como un espacio social en el que están involucrados sujetos, saberes y contextos. En dicho campo, la praxis de los maestros se constituye en saber pedagógico, esto es, un modo de conocimiento que … (Zuluaga, 2000). Sin embargo, también existen otros elementos que configuran los procesos de formación, enseñanza y aprendizaje, los cuales se inscriben en la cultura, las prácticas sociales y otros saberes (no necesariamente escolarizados o … para la implementación de cursos online multicanal y multimedia (e-learning, b-learning y multimodal); e implementación de ambientes y objetos virtuales de aprendizaje. Sin embargo, como bien lo señalan Inés Dussel (2006) y Joan Ferrés (2008), se …
… Tesis II. Aprendizaje basado en Proyectos Enviado por webmaster el Mar, 11/12/2018 - 17:18 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) …
… Se pretende, además, discutir la epistemología como una categoría en la investigación desde el caso de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas y, en consonancia con lo expuesto en relación con las TIC, abordar el problema de los roles … por parte de los participantes. En el seminario se “aprende investigando” y se “investiga aprendiendo”, es decir, el aprendizaje es un acto reflexivo y consciente donde se interioriza para comprender, lo que permite asociarlo con la idea de construcción personal en un contexto social. El seminario basa su razón de ser, más en el aprendizaje que en la enseñanza. Esto no quiere decir que en el seminario no se enseñen conocimientos de por sí importantes, …
… pretende superar la dicotomía entre lo subjetivo y lo institucional, por considerar que las voces de los sujetos y los contextos de actuación hacen parte de la misma realidad. También reivindica las identidades de los sujetos desde su propio … la naturalidad de las situaciones escolares e impactar determinantemente en la evolución de los procesos de enseñanza-aprendizaje, pero ello implica una estrecha vinculación entre conocimiento y práctica profesional, que solo se posibilita a … los comienzos y las disposiciones en J. Larrosa, El profesor Artesano (pp. 25-49). Noveduc. Delory-Momberger, Ch. (2020). Aprendizaje biográfico y formación. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1(3), 6-15. 2. Núcleo …
… Enseñanza, aprendizaje y evaluación en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:20 Periodo Académico 2020-3 …
… renovaciones curriculares en la mayoría de los países y más recientemente el acento sobre las operaciones del cerebro y el aprendizaje continuo. Bibliografía sugerida: Aguiluz, M. (eds.) Las contradicciones culturales de la modernidad, Barcelona: … otro sistema autoregulado, se trata de lo contrario de la libertad yde la democracia (p. 79). Expresiones como coaching, aprendizaje apoyado en la web, tele aprendizaje, e-learning, aprendizaje electrónico, edu-entretenimiento, entre otros, describen una variación sustantiva del …
… Se intenta promover la comprensión y la innovación en este campo para que los doctorantes comprendan su influjo en los contextos en que se desempeñan o en los que ejercen influencia. El seminario trata entre otros. la construcción de … o sin discapacidad y las opciones para instituciones en que los recursos tecnológicos no están fácilmente disponibles. El aprendizaje virtual basado en entornos web, en telefonía móvil para acceso a objetos de aprendizaje será estudiado. El seminario también muestra, por ejemplo, los resultados de proyectos de investigación …
… Zambrano, A. (2000). La relación entre conocimiento del alumno y conocimiento del maestro en el contexto de la enseñanza, aprendizaje, evaluación y cambio conceptual de las ciencias. Cali: COLCIENCIAS, Universidad del Valle. Datos del profesor. …