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… cultural e implicaciones en la enseñanza de las ciencias: reflexiones y avances. Revista Colombiana de Educación, V. 56, 2003, p. 103-128. 10 Molina, A. Perspectivas de los profesores y profesoras de ciencias: entre el “etnocentrismo …
… Cambio número: 3 Guardado el: 07/07/2011 14:06:00 Guardado por: Tiempo de edición: 2 minutos Impreso el: 12/07/2011 11:56:00 Última impresión completa Número de páginas: 5 Número de palabras: 1.618 (aprox.) Número de caracteres: 8.899 (aprox.) …
… em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… A.(2005). Experiência e Representação Social: questões teóricas e metodológicas. São Paulo: Casa do Psicólogo. P. 23- 56. Análisis y discusión de textos 6 06-10- 2021 Tema: La noción de subjetividad desde una perspectiva psicosocial Invitada … A.(2005). Experiência e Representação Social: questões teóricas e metodológicas. São Paulo: Casa do Psicólogo. P. 23- 56. Análisis y discusión de textos 6 06-10- 2021 Tema: La noción de subjetividad desde una perspectiva psicosocial Invitada …
… S. Roldán y L. Stagno. (2008) Nuevas y Viejas Regulaciones: Un Análisis de los Reglamentos de Convivencia en la Escuela Media. Última Década, 28, 2008:93-121 - Zurita Rivera, Ursula (2012). Las escuelas mexicanas y la legislación sobre … S. Roldán y L. Stagno. (2008) Nuevas y Viejas Regulaciones: Un Análisis de los Reglamentos de Convivencia en la Escuela Media. Última Década, 28, 2008:93-121 - López, Néstor. (2007). Las nuevas leyes de educación América Latina. Una lectura a la … Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Académica México Telefono: 01 55 30 00 02 82 Celular: 55 36 57 56 92 E-mail: uzurita@flacso.edu.mx Ubicación en La Universidad: FLACSO México Carretera al Ajusco 377 Col. Héroes de …
… biográfica y formación de formadores: dimensiones de investigación-formación. Revista Educación y Pedagogía, 23(61), 41-56. Suárez, D. (2007). Docentes, narrativas e indagación pedagógica del mundo escolar. Hacia otra política de conocimiento …
… (2010). Gubernamentalidad neoliberal: implicaciones para la educación. En: Revista Educación y Pedagogía, vol. 22, Nº 56. Medellín: Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, pp. 213-235. VEYNE, Paul. (2009). Foucault. Pensamiento y … (2010). Gubernamentalidad neoliberal: implicaciones para la educación. En: Revista Educación y Pedagogía, vol. 22, Nº 56. Medellín: Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, pp. 213-235. VEYNE, Paul. (2009). Foucault. Pensamiento y …