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… (comp.) (2020). Investigación y formación de profesores de ciencias diálogos de perspectivas latinoamericanas (págs. 21-54). Bogotá DC: Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas. Mora W.M, y Guerrero, G. N. (2022). Las competencias … (comp.) (2020). Investigación y formación de profesores de ciencias diálogos de perspectivas latinoamericanas (págs. 21-54). Bogotá DC: Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas. Mora W.M, y Guerrero, G. N. (2022). Las competencias …
… hasta Aristóteles 2 07 08 2013 El infinito matemático en el mundo griego 3 21 08 2013 El infinito matemático en la Edad Media y en el Renacimiento 4 28 08 2013 Pintores y matemáticos. Cavalieri, Torricelli, Galileo 5 04 09 2013 Leibniz, Newton, …
… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… R. y otros (2005). Didáctica crítica. Allí donde se encuentran la necesidad y el deseo. Revista Con-Ciencia Social, 9, 17-54. - Martínez, M. y Cubides, J. (2012). Sujeto y política: vínculos y modos de subjetivación. Revista Colombiana de … R. y otros (2005). Didáctica crítica. Allí donde se encuentran la necesidad y el deseo. Revista Con-Ciencia Social, 9, 17-54. Durkheim, E. (1979). Educación y sociología. Bogotá: Andes. Giroux, H. (2002). Pedagogía y política de la esperanza. …
… Solsona, N. (2015) Los saberes científicos de las mujeres en el currículum. Revista Qurriculum, 28; enero 2015, pp. 33-54; ISSN: 1130-5371. Lorenzo, M.G., Farré, A.S., Rossi, M.A. (2018) La formación del profesorado universitario de ciencias. …