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Educación Científica Intercultural - Soluciones prácticas

… internacional de investigación en educación. 6(12), 37-53. 24) Molina, A. (2017). Algunas aproximaciones a una … internacional de investigación en educación. 6(12), 37-53. 24) Molina, A. (2017). Algunas aproximaciones a una …

Trabajo de campo I

… Universidad Católica de Valparaíso. vol. II (pp. 53 - 82). En: 3 …

Conceptualización del proyecto

… Internacional de Investigación en Educación, 6(12), 37-53. Edición especial Enseñanza de las ciencias y diversidad …

Habilidades cognitivas, lateralidad cerebral y cronotipo en el contexto escolar

… en las mujeres. Por otro lado, los ritmos de frecuencia media, con una periodicidad de 24 horas, conocidos como … la capacidad matemática y la vespertinidad). Song y Stough(53) encontraron una ventaja significativa en los vespertinos … en las mujeres. Por otro lado, los ritmos de frecuencia media, con una periodicidad de 24 horas, conocidos como …

Diseños didácticos y rol del profesor de matemáticas en distintas aproximaciones teóricas de la educación matemática

… Implications for instruction. American Psychology, 53(1), 27-36. Lave, J. (1996). Teaching, as learning, in …

Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de territorio

Incursiones de la crítica y lo político en la educación matemática y su investigación

… y el origen de la teoría crítica. En Pedagogía Critica (53-82) México: Editorial Trillas. Guerrero, O. (2007). Teoría … Dordrecht: Springer (Reference). Springer Science+Business Media. Niss, M. (2015). Mathematical literacy. In The … Dordrecht: Springer (Reference). Springer Science+Business Media. Lerman, S., & Zevenbergen, R. (2004). The …

Referentes Teóricos Y Epistemológicos y Configuración Del Sentido Cultural De La Investigación. Linea: Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad Cultural

… de la tropicalidad. Fondo de cultura económica. PP: 130-53. ARRIZABALAGA, J. (1987) La teoría de la ciencia de Ludwik …

Borges: saber, temporalidad y formación

Seminario de investigación I: aproximación a la formulación del problema de investigación

… 1201-1215. Sadler, T. D. & Dawson, V. (2012). Chapter 53. Socio - scientific Issues in Science Education: Contexts … 1201-1215. Sadler, T. D. & Dawson, V. (2012). Chapter 53. Socio - scientific Issues in Science Education: Contexts …