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… Se presenta un acercamiento a los elementos fundamentales de la teoría cultural de la objetivación (TO). En este seminario se presentará un panorama acerca de los elementos teóricos de la TO. Se desarrollará a partir del análisis de textos y discusiones sobre las fuentes, en interacción con el creador de la teoría … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Elementos de la Teoría de la Objetivación Periodo académico: 2017-I Número …
… Fomentar y evaluar competencias enseñando ciencias Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:56 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Fidel Antonio Cárdenas … Intensivo del 02 al 13 de Febrero, Salón División Gestión de Proyectos - CIUP Calle 127 No. 11 - 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … de las Ciencias, Extra, 43-55. 16. Mann, N. (2010). Nuevas opciones constructivas en la teona de Piaget sugeridas por las ideas de Vygotsky. EDUCyT, 1(1). Recuperado a partir de https: / /docs.google.com/viewer?url=http: / …
… Fidel Antonio Cárdenas Créditos 3 Horario Intensivo: del 17 al 28 de agosto, de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 2 Inicialmente planteado por Jhon Biggs, (Biggs. J. 2011), el Alineamiento Constructivo (A.C), se estructura sobre dos ideas fuerza; en primer lugar, la idea ampliamente conocida, según la cual el conocimiento es una construcción personal de … tradición investigativa en el tema, como segundo elemento de justificación de esta propuesta, argumentan en su favor entre otros los siguientes trabajos a nivel de pregrado y postgrado realizados en la Universidad; una tesis de doctorado ya …
… Perspectiva Narrativa en educación. Aportes y posibilidades Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 11:46 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … periodo de la humanidad obedece a las presunciones de verdad de la modernidad, tal como lo planteó Walter Benjamín con sus ideas acerca de la declinación del narrador como fuerza presente en el mundo moderno “[…] la 3 verdad, para los incansables …
… Este seminario interdisciplinario busca generar reflexiones en torno a asuntos o tópicos cardinales del Doctorado Interinstitucional en Educación como son: formación, educación, pedagogía y didáctica. Tal proceso reflexivo surgirá necesariamente de la puesta … investigación doctoral. Conceptos como conocimiento, sujeto, ciencia, método, objetividad, subjetividad, enseñanza, entre otros, darán luz a los cuatro tópicos orientadores y garantizarán la unidad temática general del seminario. Los autores, las … investigación doctoral Conceptos como conocimiento, sujeto, ciencia, método, objetividad, subjetividad, enseñanza, entre otros, darán luz a los cuatro tópicos orientadores y garantizarán la unidad temática general del seminario. Los autores, las …
… Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 pm a 9:00 pm (cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento Syllabus … Conocimiento Profesional Docente Dominante (Porlan y Rivero, 1998) y Conocimiento Profesional Docente como Sistema de Ideas Integradas (Perafán, 2004, 2011,2014), a la construcción de categorías particulares, que mantiene el profesorado, las … profesor sobre su propio conocimiento pro- fesional. Bogotá. UPN. PERAFAN, G. A. (2005). Epistemologías del profesor de ciencias sobre su propio conoci- miento profesional. En Revista Enseñanza de la Ciencias. Número extra. VII Congreso. …
… Subjetividad y alienación en educación: una aproximación histórico-cultural Enviado por webmaster el Mié, 18/12/2019 - 17:48 Periodo Académico 2020-1 … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento subjetividad_y_alienacion_en_educacion_una_aproximacion_historico_cultural.pdf … Adorno y Lévinas. Revista Española de Pedagogía, 235, 503-524. Ortega y Gasset, J. (1984). Historia como sistema y otros ensayos filosóficos. Madrid: Sarpe. Radford, L. (2013). Sumisión, alienación y (un poco de) esperanza: hacia una visión …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACION PROYECTO: DOCTORADO EN EDUCACION NOMBRE DEL SEMINARIO: Posibilidades y opciones pedagógicas para la comprensión de la creación estética III … 7. LYNCH, Enrique, Filosofía y/o literatura. Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires. 8. RICOEUR, Paul. (2010) Del texto a la acción. Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires. 9. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA, y otras.(2013) Anuario …
… Tiempo y subjetividad en la muerte de Virgilio Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:00 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Germán Vargas … de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento tiempo_y_subjetividad_en_muerte_virgilio.pdf … generalmente desapercibidas pero que emergen en la creación poética. Gracias a la poesía, las cosas nos son donadas bajo otros modos de aparecer, un aparecer esencial nacido necesariamente de nuestra experiencia de mundo, en nuestras vivencias …
… Periodo Académico 2015-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 10 Horario Lunes 10:00 am a 12:00 m Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Syllabus … defendido" ante" un" jurado" de" pares." Se" desarrolla" en" torno" a" cinco" temáticas" y" vincula" las" experiencias"de"otros"miembros"del"grupo"de"investigación"que"desarrollan"sus"tesis"en"la"Línea"de" …