Search
… Horario Duración: 2:00-6:00 pm AGOSTO Martes 26, miércoles 27 y jueves 28 SEPTIEMBRE Martes 2 y miércoles 3, Martes 9, miércoles 10, Martes 15, miércoles 16, jueves 17 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ● () EFE Espacio De Formación En … 7 Mieke Bal, la narrativa como construcción cultural Sesión 8 Riffaterre, M. (1990) Fictional truth. John Hopkins Sesión 9 y 10 Justicia poética. Nussbaum, M. (2006). El conocimiento del amor. Ensayo sobre filosofía y literatura. Machado Libros. … John Hopkins University Press ● Lythgoe, E (2008)El desarrollo del concepto de testimonio en Paul Ricoeur . Eidos No 9 ● Nussbaum, M. (2006). El conocimiento del amor. Ensayo sobre filosofía y literatura. Machado Libros. ● Zizek (2003). …
… un contexto de formación de investigadores del más alto nivel en la investigación sobre educación matemática en educación media y universitaria. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: 1. Marcos Teóricos y metodológicos de referencia para la investigación … adaptación y el rol del medio en la interacción Agosto 19-26 Articulación de Tareas, técnicas y tecnologías Septiembre 2-9 . Los ostensivos informatizados y la construcción de praxeologías matemáticas Septiembre 16-23 Del artefacto al … de artefactos Noviembre 11-18-25 Transformación de las prácticas matemáticas y didácticas de los profesores Diciembre 2-9 Avances de proyecto 7. METODOLOGÍA Se trabajará bajo la metodología de seminario, con la participación de los profesores …
… un contexto de formación de investigadores del más alto nivel en la investigación sobre educación matemática en educación media y universitaria. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: 1. Marcos Teóricos y metodológicos de referencia para la investigación … adaptación y el rol del medio en la interacción Agosto 19-26 Articulación de Tareas, técnicas y tecnologías Septiembre 2-9 . Los ostensivos informatizados y la construcción de praxeologías matemáticas Septiembre 16-23 Del artefacto al … de artefactos Noviembre 11-18-25 Transformación de las prácticas matemáticas y didácticas de los profesores Diciembre 2-9 Avances de proyecto 7. METODOLOGÍA Se trabajará bajo la metodología de seminario, con la participación de los profesores …
… 1. El Giro Narrativo 1 Aristóteles. (2007). Capítulos I, II, III y IV en Arte Poética, Arte Retórica. México: Porrúa. Pp. 9-74 2 y 3 Bajtín, M. (2009). El problema de los géneros discursivos: la estética de la creación verbal. México: Siglo XXI … de la narrativa. epistemologías y metodologías. Bogotá: Editorial Universidad Distrital. Pp. 85-154 Eje 3. Ideologemas 9 y 10 Bajtín, M. (2002). El estudio de las ideologías y sus tareas inmediatas en: El método formal en los estudios … Bibliografía Básica ✔ Aristóteles. (2007). Capítulos I, II, III y IV en Arte Poética, Arte Retórica. México: Porrúa. Pp. 9-74 ✔ Bajtín, M. (2002). El estudio de las ideologías y sus tareas inmediatas en: El método formal en los estudios …
… - 16:04 Periodo Académico 2007-3 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 2 Créditos Horario Jueves de 9:00a.m. a 1:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … Seminario: Interacciones CTS Año/semestre: 2007/II Profesor responsable: Patricia Gallego Torres Horario: jueves de 9 a 13 Créditos. 2 Descripción general En este seminario de doctorado se analizaran las complejas relaciones CTS ciencia, … 0 Julio 26 de 2007 Presentación del seminario y bibliografía. Agosto 2 de 2007 Origen y génesis del movimiento CTS. Agosto 9 de 2007 El problema de la ciencia vs. la tecnología, desde una perspectiva histórica, filosófica y epistemológica. Agosto …
… - 17:30 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Invitado María Paula González Créditos 3 Horario 9 al 12 de octubre (intensivo) y los miércoles del 18 de octubre al 15 de noviembre de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis … y argentina.DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:El seminario es semintensivo y se ofrecerá en sesiones presenciales del 9 de octubre al15 de noviembre en un horario de 3 p.m. a 7:00 p.m. En ellas se abordarán losproblemas teóricos, metodológicos … No. Fecha REFERENTE CONCEPTUAL Y LECTURAS BÁSICAS Complemento 1. Historia y memoria: un debate necesario 1 Lunes 9 oct.. Ricoeur, P. (1999). La lectura del tiempo pasado: memoria y olvido. (Cap. 1, 2 y 3). Madrid: Arrecife Dramaturgia 2 …
… -discusión y elaboración del protocolo 7 Sesión de cierre y evaluación. Fase de preparación trabajo directo con Duval 9 25 de mayo Trabajo directo con Raymond Duval Magistralidad Invitado y Directores Seminario Dr. Raymond Duval Dr. Felipe … the Mathematical Way of Thinking - The Registers of Semiotic Representations. https://doi.org/10.1007/978-3-319-56910-9 Duval, R. (2015). Figuras y visualización geométrica: “ver” en geometría. In Du mot a u concept (pp. 147–182). Grenoble: … crucial en la educación matemática: la habilidad para cambiar el registro de representación. La Gaceta de la RSME. Vol. 9.9.1 pp. 143-16. Duval, R. (2006b). The cognitive analysis of Problems of comprehension in the learnig of mathematics. In a …
… Académico 2023-3 Profesor(es) Pilar Méndez Rivera Invitado Alexander Steffanell Ballesteros Créditos 3 Horario Martes de 9:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis ELT Education Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de … question:What are the main concerns these authors claim in their problematizations? SCHEDULE: Tuesdays (9:00-12:00) 3 hours’ session per 8 weeks3 sessions of 4 hours (One session per week with Guest lecturer in NovemberROOM … InfomineEn http://infomine.ucr.edu/ Bases de datos y recursos electrónicos libresEn http://132.248.9.1:8991/F/BV8EML2B3RF8PTCK2IHXQKAD3JRSPQMGICA596NJ44P6ID3SE2-01961?func=find-b-0 Biblioteca digital hispánicaEn …
… of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – …
… 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Alexis Vladimir Pinilla Díaz Créditos 3 Horario Jueves 5:00 pm - 9:00 pm (12 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones … 2 Año: 2026 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario: Jueves 5 – 9 p.m. No. sesiones: 12 No. de créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 horas No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 – 12 … J. y Moscoso, J. (2017). “Comunidades emocionales y cambio social”. En: Revista de Estudios Sociales. 62. Octubre. 2-9. Sesión 8. Bartolucci, M. y Gayol, S. (2025). “Las emociones políticas: abordajes y potencialidades de un campo emergente”. …