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Patrones de aprendizaje

… the impact of personality, academic motivation, and teaching strategies. British Journal of Educational Psychology, 83, 238–251. Evans, C. y Cools, E. (2011). Applying styles research to educational practice. Learning and Individual … the impact of personality, academic motivation, and teaching strategies. British Journal of Educational Psychology, 83, 238–251. Evans, C. y Cools, E. (2011). Applying styles research to educational practice. Learning and Individual …

Escuela y memoria en América Latina

… Areyuna (comps.), Pedagogía, historia ymemoria crítica. Una mirada educativa a los discursos y lugares de la memoria (pp.83-103). Santiago: Facultad de Pedagogía. Universidad Academia de HumanismoCristiano. Bibliografía complementaria: Arias, D. …

Cuestiones sociocientíficas y ambientales en la enseñanza de las ciencias: aportes a la formación ciudadana

… em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …

Bachelard: libido, razón, conocimiento y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico: implicaciones para la compresión del conocimiento profesional docente

… didáctica como estatuto epistemológico fundante de los saberes académicos del profesor. En: Folios. Número 37. Pp. 83-93. UPN. Perafán, G. A. (2015). Bachelard: libido, razón, conocimiento y espíritu científico. Hacia una comprensión …

Discurso, educación y metáforas

… (20), 61-76. Cárdenas, A. (2011). “Lingüística crítica y pedagogía del lenguaje”. En: Textos (57), Barcelona: Graó, pp. 83-97. Cárdenas, A. & Ardila, F. (2009). “Dialogismo y pedagogía del lenguaje”. En: Folios, No. 29, pp. 37-50. Colom, A. …

Trabajo de campo: Instrumentos de concepciones sobre migración

Trabajo de campo: Instrumentos estudio de concepciones perspectiva crítica

Fomentar y evaluar competencias enseñando ciencias

… Nola, R. (1 997). Constructivism in science and science education: a philosophical critique. Science & Education, 6, 55-83. 22. NORTON, L. (2009). Assessing student Learning. In A Hand Book for Teaching and Learning in Higher Education. …

Decolonial Perspectives in ELT

… of the criticism of development and harmonious coexistence as an alternative. Utopía y Praxis Latinoamericana, 16(53), 71–83. Shenila Khoja-Moolji, "Pedagogical (Re)Encounters: Enacting a Decolonial Praxis in Teacher Professional Development in … of the criticism of development and harmonious coexistence as an alternative. Utopía y Praxis Latinoamericana, 16(53), 71–83. Shenila Khoja-Moolji, "Pedagogical (Re)Encounters: Enacting a Decolonial Praxis in Teacher Professional Development in …

Sujeto, formación y discurso pedagógico

… pp. 27-50.  Cárdenas, A. (2011). “Lingüística crítica y pedagogía del lenguaje”. En: Textos (57), Barcelona: Graó, pp. 83-97.  Cárdenas, A. (2017). Elementos para una pedagogía del lenguaje. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.  Cárdenas … pp. 27-50.  Cárdenas, A. (2011). “Lingüística crítica y pedagogía del lenguaje”. En: Textos (57), Barcelona: Graó, pp. 83-97.  Cárdenas, A. (2017). Elementos para una pedagogía del lenguaje. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional.  Cárdenas …