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… educativos. En: Revista de Educación, Número Extraordinario. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 79-134. Schultz, T. W. (1992). Restablecimiento del equilibrio económico. Los recursos humanos en una economía en proceso de … educativos. En: Revista de Educación, Número Extraordinario. Madrid: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 79-134. Schultz, T. W. (1992). Restablecimiento del equilibrio económico. Los recursos humanos en una economía en proceso de …
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… Al mismo tiempo, en su vertiente más convencional, la Educomunicación se ha entendido como alfabetización mediática (Media Literacy); aunque la metáfora alfabetización mediática pudiera parecer cercana a la educación mediática, hay una … Siglo XXI. Wolf, M. (1996). La investigación de la comunicación de masas. Barcelona: Paidós. Koltay, Tibor (2011). “The media and theliteracies: media literacy, informationliteracy, digital literacy”, Media Culture &Society, Vol. 33, No. 2, 2011, 211-221. …
… to contemporary communication. Londres: Routledge. Kress, G. y T. Van Leeuwen (2001). Multimodal Discourse. The modes and media of contemporary communication. Londres: Arnold. Siemens, G. (2007). Situating connectivism [en línea] Disponible en: …
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… investigación en esta dirección. Metodología Cada sesión (4h) prevé: a) presentación del problema por parte del docente (media hora) b) formación de grupos de estudio del tema asignado (hora y media) c) presentación de los resultados de estudio (hora y media) con discusiones colectivas con particular atención a cada una de las investigaciones personales d) conclusiones …