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… un contexto de formación de investigadores del más alto nivel en la investigación sobre educación matemática en educación media CONTENIDOS Ejes temáticos: a. Fundamentación para las conexiones entre problema, objetivos y categorías de análisis – … and Pedagogical Content Knowledge: The Role of Structural Differences in Teacher Education. Journal of Teacher Education, 64 (1), 90 - 106. doi: 10.1177/0022487112460398 León, A. (2001). Tres aproximaciones a la teoría de la argumentación de …
… enseñanza -aprendizaje y su vínculo conla competencia “mirar profesionalmente.” La Matematica e La Sua Didattica, 25(1),51–64. https://rsddm.dm.unibo.it/wp-content/uploads/2017/04/MD-25-1-2017.pdf Bohórquez, L. A., & D’Amore, B. (2018). Factores …
… Ubicación en la Universidad: Doctorado Interinstitucional en Educación, Avda. Ciudad de Quito No 64-81, Of. 301-306 mailto:dicalderon@udistrital.edu.co mailto:doracald@yahoo.es/ …
… Archivista. En: Foucault. Paidós. México, pp. 27-48. Marzo 9 2:00 p.m. U. Distrital (Postgrados) Av. Ciudad de Quito No 64- 81, salón 206. Humberto Quiceno Castrilllón: Tema: “Ética y sujeto en Foucault” Lecturas: FOUCAULT, Michel. (2005). … Tomo I. México: Siglo XXI Editores, pp. 7-92. Marzo 30 2:00 p.m. U. Distrital (Postgrados) Av. Ciudad de Quito No 64- 81, salón 206. Jesús Alberto Echeverri Sánchez 1 exp. Estudiante. Pendiente la lectura recomendada por el profesor …
… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… A., Praia J. (2004). La atención a la situación del mundo en la educación científica. Enseñanza de las ciencias, 22(1), 47–64. Ennis, R. A. (1987). Taxonomy of critical thinking dispositions and abilities. En Baron, J., y Sternberg, R (Org.), … em Ensino de Ciências, 4(2), 47-59. Moreno, D. y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… El seminario se reunirá los días feb.29, mar.14, abr.4, may.16, may.30 y jun.13 de 8 a. m. a 12 m. en la sede de la Calle 64 de la Universidad Distrital. Referencias Bibliográficas La obra de Duval acopiada para el seminario es la siguiente: … El seminario se reunirá los días feb.29, mar.14, abr.4, may.16, may.30 y jun.13 de 8 a. m. a 12 m. en la sede de la Calle 64 de la Universidad Distrital. Referencias Bibliográficas La obra de Duval acopiada para el seminario es la siguiente: …
… (generalmente se transforma una realidad natural en una artificial), siguiendo casi siempre ciertas reglas. En la Edad Media era frecuente usar el término ars, arte, en el sentido de la téchne griega. Pero poco a poco se destacó la llamada ars … como espectáculo. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica. (Capítulos: El yo narrador y la vida como relato: pp. 35-64; el yo actual y la subjetividad instantánea, pp. 131-168) Turkle, Sherry (1997). La vida en la pantalla, Barcelona, …