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… e historia cultural: posibilidades, problemas, cuestiones”. RevistaBrasileira de Educação. Anped - São Paulo - n.0 - p. 63-82 - set./dez.. Viñao Antonio (2002, mayo-agosto) La historia de la educación en el siglo XX. Una mirada desde España. En …
… 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. Recuperado a partir de https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/viewFile/11322/11979 Dubet, F. (2007). El … 9, 27–37. Dubet, F. (2005). ¿Mutaciones institucionales y/o neoliberalismo? Revista colombiana de sociología, 25, 63–80. Recuperado a partir de https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/viewFile/11322/11979 Dubet, F. (2007). El …
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… Conocimiento Escolar y las Hipótesis de Progresión: algunos fundamentos y desarrollos. Revista Nodos y Nudos. N32, pp. 50-63. Martínez, C. y Martínez, V. (2017). O conhecimento escolar: a face oculta do currículo. En: Lopes, A. y De Oliveira, M. … Conocimiento Escolar y las Hipótesis de Progresión: algunos fundamentos y desarrollos. Revista Nodos y Nudos. N32, pp. 50-63. Martínez, C. y Martínez, V. (2017). O conhecimento escolar: a face oculta do currículo. En: Lopes, A. y De Oliveira, M. …
… (1996). El análisis del discurso y la identificación de los repertorios interpretativos. Psicologías, discursos y poder, 63-78. Lectura de protocolo Presentació n de Relatoría Exposición de la lectura Desarrollo temático 7, 8 y 9 24 de oct., 31 …
… on language and literacy to the conceptualization of language and literacy. In Linder, Östman & Wickman op cit, 56-63. Martins, I. (2008). Alfabetização científica: Metáfora e perspectiva para o ensino de ciências. XI Encontro de Pesquisa …