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Representaciones Sociales y Habitus en el Campo de la Educación

… aplicaciones y métodos. Revista CES Psicología, Vlfl), 22- 42. 6. Santana, C. (2017). Representaciones Sociales de las … aplicaciones y métodos. Revista CES Psicología, Vlfl), 22- 42. 6. Santana, C. (2017). Representaciones Sociales de las … Sociales sobre el trabajo docente. Revista Observar.3,42-54 Banchs, M. (1986) Concepto de Representaciones …

La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias

… en ciencia nuclear. Tecné, Epistemé y Didaxis, (20), 42–61. • Solsona, N., Joglar, C., & Garrido, C. (2017). Agnes … en ciencia nuclear. Tecné, Epistemé y Didaxis, (20), 42–61. • Solsona, N., Joglar, C., & Garrido, C. (2017). Agnes …

Universidad y Escuela como espacio de memoria, narrativo y biográfico

… pasa y sucede, adviene y sobreviene (Ricceur, 2000: 42). Recuerdo, memoria,testimonio narrativo y acontecimiento, …

Educación, imagen y nuevas narrativas en la cultura digital

Diseños de investigación cualitativos - línea violencia y educación

… Ver capítulo 2: la sociología del interior p. 37-42. - Leal, R. (2006). Sociología interpretativa de Alfred … Ver capítulo 2: la sociología del interior p. 37-42. - Leal, R. (2006). Sociología interpretativa de Alfred …

Perspectivas de conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar: aportes de la investigación

… content knowledge in science education. Routledge. P. 28-42. Giordan, A. y De Vecchi. (1995). Los orígenes del saber. … Science." Journal Of Research In Science Teaching 42(7), pp.767-790. Munby, H. & Rusell, T. (1998). … content knowledge in science education. Routledge. P. 28-42. Giordan, A. y De Vecchi. (1995). Los orígenes del saber. …

Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad

… A semiotic analysis. Educational Studies in Mathematics, 42(3), 237- 268. 2000 Radford, L. Semiótica cultural y …

Aproximación a la formulación del problema de investigación: justificación y antecedentes en torno a la gestión de la información bibliográfica

… of Sustainability. Research in Science Education. 42 (1), 75-94. Winther, A.A., Sadler, K. C, & Saunders, G. …

Cognición y ambientes de aprendizaje

… to Kirschner, Sweller, and Educational Psychologist, 42:2, 99-107, DOI: 10.1080/00461520701263368 - Frankish, K., … to Kirschner, Sweller, and Educational Psychologist, 42:2, 99-107, DOI: 10.1080/00461520701263368 - Frankish, K., …

Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral

… A semiotic analysis. Educational Studies in Mathematics, 42(3), 237- 268. 2000 Radford, L. Semiótica cultural y …