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Discursos, escrituras y lecturas

… of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – … of Cultures. New York: Basic Books. GERGEN, Kenneth J. (1996). Realidades y relaciones. Barcelona: Paidós. GIBBS, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougtht. New York: Cambrigde University Press. GINZBURG, C. (1989). Mitos, emblemas, indicios – …

Fundamentos epistemológicos y metodológicos de la pedagogía y las ciencias sociales

Pensar la escuela hoy. Modos, liturgias y espacios

… enseñar. Santillana. Larrosa, J. (2006). Una lengua para la conversación. Revista Educación y Pedagogía, Vol. 18. pp. 29-42. Martínez, A. Castro, J. O. & Noguera, C. E. (1999). Maestro, escuela y vida cotidiana en Santafé colonial. Bogotá: …

Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de objetos de aprendizaje

Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática En Primeros Semestres De Universidad

… L. Signs and meanings in students' emergent algebraic thinking: A semiotic analysis. Educational Studies in Mathematics, 42(3), 237- 268. 2000 Radford, L. Semiótica cultural y cognición [Cultural Semiotics and Cognition]. In R. Cantoral, O. …

Cognición y ambientes de aprendizaje

… and Achievement in Problem-Based and Inquiry Learning: A Response to Kirschner, Sweller, and Educational Psychologist, 42:2, 99-107, DOI: 10.1080/00461520701263368 - Frankish, K., & Ramsey, W. M. (2013). The Cambridge Handbook of Cognitive … and Achievement in Problem-Based and Inquiry Learning: A Response to Kirschner, Sweller, and Educational Psychologist, 42:2, 99-107, DOI: 10.1080/00461520701263368 - Frankish, K., & Ramsey, W. M. (2013). The Cambridge Handbook of Cognitive …

Razonamiento diagramático en didáctica de las matemáticas

Estado Actual y Perspectivas de la Educación en Ciencias

Diseños de investigación cualitativos

… Transformaciones del Conocimiento Social Aplicado: Lo que va de Cartagena a Vallarta. En: Análisis Político. 2001, no. 42. p. 93-101. 6 GARCÍA SÁNCHEZ, Bárbara Yadira. Consideraciones históricas sobre la relación familia y educación. En: …

El conocimiento profesional del profesor de ciencias y el conocimiento escolar: algunas perspectivas para la investigación

… P., y Loughran, J. (Eds.). Re- examining pedagogical content knowledge in science education. Routledge. P. 28-42. Giordan, A. y De Vecchi. (1995). Los orígenes del saber. De las concepciones personales a los conceptos científicos. … the Tree of Teacher Knowledge: Ten Years of Learning to Teach Elementary Science." Journal Of Research In Science Teaching 42(7), pp.767-790. Munby, H. y Rusell, T. (1998). Epistemology and context in research on learning to teach science. En: … P., y Loughran, J. (Eds.). Re- examining pedagogical content knowledge in science education. Routledge. P. 28-42. Giordan, A. y De Vecchi. (1995). Los orígenes del saber. De las concepciones personales a los conceptos científicos. …