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… educativas, sociales y ambientales que permiten incidir sobre la trasformación sustantiva de las prácticas … la formación continua y el desarrollo profesional docente. Para ello, proporcionará discusiones conceptuales, teóricas y … regionales. Región epistemológica de la enseñanza. Un contexto para pensar el conocimiento del profesor Andrés …
… nueva teoría del conocimiento profesional y de estrategias para su construcción, problema que nos convoca en este … del profesor como profesional, como productor de un saber particular. En este sentido partimos de la necesidad … 60%) Elaboración y sustentación de un trabajo final sobre la problemática del seminario y su relación con las …
… en el formato del DIE-UD que también serán defendidos ante un jurado de pares. Se desarrolla en torno a cinco temáticas … Discusión y aclaración de dudas. Elaboración de criterios para la aproximación al problema. Ajuste de criterios y … las ciencias, contexto y diversidad cultural. Capítulo de libro en prensa. Pedreros, R., I. (2015). Perfil conceptual …
… de esta manera la necesidad de tomar en cuenta, tanto para el estudio de las situaciones de enseñanza-aprendizaje … situaciones de enseñanza-aprendizaje El seminario opta por un formato de alternancia entre cursos teóricos y talleres de … Universitaires de Rennes (algunos capítulos de este libro serán traducidos para el seminario) Enfoque …
… maneras que tienen los individuos y colectividades para constituirse como sujetos: esos procesos sólo valen la … las instituciones escolares, afincadas en la cultura del libro, del texto y la palabra escrita, tienen dificultades, … Gloria Isabel. Entre la homogeneidad y la resistencia: apuntes sobre las identidades juveniles urbanas En …
… nueva teoría del conocimiento profesional y de estrategias para su construcción, problema que nos convoca en este … del profesor como profesional, como productor de un saber particular. En este sentido partimos de la necesidad … El Conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar 7. Conclusiones De esta manera, …
… escolar y temáticas asociadas. El seminario tendrá un carácter teórico, metodológico y práctico, partiendo del … y barrio. Bogotá, 2009-2011. Con base en la reflexión sobre el Modelo y la investigación mencionada, los … teóricas, metodológicas y prácticas necesarias para que los estudiantes realicen el diseño metodológico de …
… a la ciencia, las cuales permitan caracterizarla como un fenómeno cultural, sin embargo es necesario iniciar con … nueva filosofía de la ciencia. Un aspecto importante, para tratar de identificar en que radicaba el problema, fue … el cambio de las ideas científicas, desarrollada en su libro “La estructura de las revoluciones científicas. De tal …
… y virajes de la filosofía de la ciencia han tenido un impacto importante en su desarrollo. Igualmente, la … han producido cambios, así como diferentes demandas sobre la calidad del aprendizaje y la enseñanza y sus propios … ontológicos, éticos, sociales y escolares abrirán espacios para la formulación de nuevas metas para la enseñanza de las …