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… > de l’activitè mathématique? Annales de Didactique et de didactique et Sciences Cognitives 8. IREM de Strasbourg. Pp. 13-62. DUVAL, R. (2004). Los problemas fundamentales en el aprendizaje de las matemáticas y las formas superiores en el …
… > de l’activitè mathématique? Annales de Didactique et de didactique et Sciences Cognitives 8. IREM de Strasbourg. Pp. 13-62. DUVAL, R. (2004). Los problemas fundamentales en el aprendizaje de las matemáticas y las formas superiores en el …
… Narrativa y educación con perspectiva decolonial. Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1(3), 46-62. Rivas, J., Prados, M., Leite, A., Cortés, P., Márquez M., Calvo, P., Martagón V., y Acuña, M. (2020). Ética, … Narrativa y educación con perspectiva decolonial. Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 1(3), 46-62. Rivas, J., Prados, M., Leite, A., Cortés, P., Márquez M., Calvo, P., Martagón V., y Acuña, M. (2020). Ética, …
… in Climate Change Education Informed by the Next Generation Science Standards, Journal of Geoscience Education, 62:3, 319- 329, DOI: 10.5408/13-049.1 Hodson, Derek (2011). Looking to the Future. Building a Curriculum for Social Activism. … in Climate Change Education Informed by the Next Generation Science Standards, Journal of Geoscience Education, 62:3, 319- 329, DOI: 10.5408/13-049.1 Hodson, Derek (2011). Looking to the Future. Building a Curriculum for Social Activism. …
… metodológica de Análisis Crítico del Discurso de la discriminación percibida: A methodology proposal. Rev. Signos, 39 (62), 453-469. Recuperado de: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342006000300006&lng=es &nrm=iso. …
… perceptions of the learning environment and their learning patterns in post-secondary education. Higher Education, 62, 27–47. Lonka, K., Olkinuora, E., & Makinen, J. (2004). Aspects and prospects of measuring studying and learning in higher … perceptions of the learning environment and their learning patterns in post-secondary education. Higher Education, 62, 27–47. Lonka, K., Olkinuora, E., & Makinen, J. (2004). Aspects and prospects of measuring studying and learning in higher …