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… Forum: Qualitative Social Research 6 (3), Art.23 http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/17/38 Atkinson, P. (2005) “Qualitative Research - Unity and Diversity”, Forum: Qualitative Social Research 6 (3), Art.26 … http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/17/38 http://www.ceil-piette.gov.ar/areasinv/metcuali/metcuali.html http://www.aset.org.ar/congresos/5/aset/PDF/VASILACHIS.PDF …
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… un contexto de formación de investigadores del más alto nivel en la investigación sobre educación matemática en educación media CONTENIDOS Ejes temáticos: a. Fundamentación para las conexiones entre problema, objetivos y categorías de análisis – … Colombia: Magisterio. Monteiro, E. (2005). Universidad y currículo: nuevas perspectivas. Perfiles educativos, 27(109-110), 38-52. Morrero, J. (1999). Panorama de la investigación curricular. QURRICULUM, 1, 7–30. Oliveras, M. L. (1996). Modelo …
… Confrey, j. (1994). Una teoría del desarrollo intelectual. For the Learning of Mathematics 14 (3): 2-8 (Part I); 15 (1): 38-48 (Part II); 15 (2): 36-45 (Part III) [Traducción: Ayllón, Barrera, Cantero, de Castro, Cecilia, Gajardo, Jurado, Moreno, …
… profesional deseable y profesores innovadores: Fundamentos y principios formativos. Investigación en la Escuela, 29, 23-38. PORLÁN, R. y RIVERO, A. (1998). El conocimiento de los profesores: una propuesta formativa en el área de ciencias. …
… Forum: Qualitative Social Research 6 (3), Art.23 http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/17/38 Atkinson, P. (2005) “Qualitative Research − Unity and Diversity”, Forum: Qualitative Social Research 6 (3), Art. 26 … http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/17/38 http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/3-05/05-3-26-e.htm … Forum: Qualitative Social Research 6 (3), Art.23 http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/17/38 Atkinson, P. (2005) “Qualitative Research − Unity and Diversity”, Forum: Qualitative Social Research 6 (3), Art. 26 …
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… perspective. In P. Liljedahl, C. Nicol, S. Oesterle & D. Allan (Eds.), Proceedings of the Joint Meeting of PME 38 and PME-NA 36 (Plenary Conference), Vol. 1, pp. 1-20. Vancouver, CANADA. PME. Radford, L. (2015). The Epistemological … perspective. In P. Liljedahl, C. Nicol, S. Oesterle & D. Allan (Eds.), Proceedings of the Joint Meeting of PME 38 and PME-NA 36 (Plenary Conference), Vol. 1, pp. 1-20. Vancouver, CANADA. PME. Radford, L. (2015). The Epistemological …
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