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… Regiones epistemológicas, epistemologías locales y conocimiento profesional docente Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:50 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Octubre 29 y 30, noviembre 5, 6, 13, 20 y 27 de 8:00 a.m. a 12:00 m. (algunos días también en la tarde) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … Nombre email Institución Gerardo Andrés Perafán Echeverri anperafan@yahoo.com UPN Grupo(s) de investigación Investigación por las Aulas Colombianas –INVAUCOL- Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del …
… Educación, Política y Deporte: Relaciones Conflictivas Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:23 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Astrid Bibiana Rodríguez Cortés y Luz Amelia Hoyos Cuartas Créditos 3 … Justificación de la cátedra Desde sus orígenes, el deporte ha sido mucho más que una actividad física o una competencia por medallas: constituye un acto educativo que, mediante su práctica, incorpora valores sociales fundamentales como la … Exposición de los estudiantes Astrid B. Rodriguez 5. Lunes 9 de marzo 2026 Aportes del deporte a los procesos de paz en Colombia (experiencias territoriales) Presentación de la investigación del conferencista invitado. Luz Amelia Hoyos. Invitado …
… Investigación y tesis V Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2014 - 12:17 Periodo Académico 2014-3 Profesor(es) Germán Muñoz González Créditos 10 Créditos Horario Por confirmar Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco … de co-formación. Se realizarán tres sesiones de co-formación. Esta modalidad, nueva en el Taller, implica la oferta por parte de los estudiantes, de reflexiones acerca de su propia experiencia investigativa en temas de interés común. FORMAS …
… Cuestiones Sociocientíficas y Ambientales en la Práctica Docente Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:20 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Leonardo Fabio Martínez Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 pm a 8:00 pm … Profesor invitado de forma remota para dos sesiones Gonzalo Guerrero, Doctor en educación científica y ambiental por el Institute of Education, University College London. Profesor Pontificia Católica de Chile. g.hernandez@alumni.ucl.ac.uk … 2 No. de cupos estudiantes de maestría: 6 Justificación del seminario La situación actual del planeta y de Colombia se caracteriza por múltiples crisis de orden social, político, económico, ético y ambiental, que exige la formación …
… Género & Educación: Introducción Enviado por webmaster el Mié, 11/12/2024 - 10:41 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Hugo Córdova Quero Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. cada 15 días a partir del 12 de febrero Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco … de 2:00 pm a 6:00 pm cada 15 días. PROFESOR (A) INVITANDO (A): INSTITUCIÓN (Opcional): Obispo Hugo Córdova Quero (por confirmar) Starr King School (Estados Unidos) RESUMEN: Este seminario presenta la interfaz género & educación a nivel …
… Documental social y docencia: aportes del género y la crónica a la cultura general del docente Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - 14:31 Periodo Académico 2023-1 Profesor(es) Carolina Merchán Price Créditos 3 Horario Lunes de 4:00 p.m. a 8:00 … lenguaje”, puso el dedo en un tópico investigativo que ha sido central desde hace cuatro décadas, impulsado principalmente por la psicología y la antropología culturales (Bruner, 1997; Cole, 2003; Geertz, 1994; Mead, 2021; Wertsch, 1988; Vygotsky, … J. Flaherty. USA. - Bowling for Columbine (2002). Michel Moore. USA. - Chircales (1968). Marta Rodríguez y Jorge Silva. Colombia. - Que sea ley (2019) Juan Diego Solanas. Argentina. - Ciro y yo (2018). Miguel Salazar. Colombia - Hija de la …
… La identidad profesional del profesor de matemáticas como objeto de investigación Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Edgar Alberto Guacaneme Suárez Créditos 3 Horario Sábado: 7:00 a.m. a 10:00 a.m. … Dra. María García González (Universidad Autónoma de Guerrero, México) Dr. Hilbert Blanco Álvarez (Universidad de Nariño, Colombia) Dra. Ana Cecilia Agudelo Valderrama (Universidad del Tolima, Colombia) Dra. Diana Jaramillo Quiceno (Universidad de … especificidad del conocimiento del profesor. A partir de ello, ha habido un importante esfuerzo desde finales del siglo XX por proponer diversos modelos analíticos y componentes del conocimiento del profesor de matemáticas. De estos han sobresalido …
… Contemporary Colombian Scholarship in ELT Education Enviado por webmaster el Lun, 07/12/2020 - 14:46 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) John Jairo Viáfara Créditos 3 Horario Sin definir Énfasis ELT Education …
… la recepción de la filosofía alemana clásica (Hegel, Marx, Husserl, Heidegger) y la cuestión antropológica Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:09 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Lunes de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. … A partir del año 2020 han comenzado a publicarse algunos escritos foucaultianos de inicios de la década de 1950. Por el momento, han aparecido tres: Ludwig Binswanger y el análisis existencial (ya publicado en lengua castellana), … En el presente seminario nos proponemos analizar en su conjunto los tres trabajos antes mencionados, en dos direcciones. Por un lado, como el laboratorio conceptual de las obras posteriores; por otro, a través de la recepción foucaultiana de la …
… Aspectos socioculturales y ético políticos en la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 12:38 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade, Álvaro García Martínez, Guillermo Fonseca Amaya y William … didáctica de las ciencias para la educación ciudadana. 4.2.2. Comprender la ciencia como una construcción social mediada por valores, y la investigación-acción como vía para una docencia crítica y reflexiva. 4.2.3. Ampliar la visión de ciencia … Módulo 5. 7. Carapuço, M. M., Taborda, R., Silveira, T. M., & Andrade, C. (2017). Upstream public engagement on coastal issues: Audience response to a science-based exhibition. Ocean & Coastal Management, 144, 83-89. …