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… El campo de la educación en Colombia desde la perspectiva de Pierre Bourdieu Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 21:26 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Blanca Inés Ortiz Molina Invitado Álvaro Hernán Moreno Durán Créditos 3 Créditos Horario Septiembre 7 a … EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA DESDE LA PERSPECTIVA DE PIERRE BOURDIEU", INTRODUCCION A SU OBRA II SEMESTRE 2010 Número de créditos: 3 Fecha de realización: Septiembre 7 a noviembre 30 de 2010 Día y hora: Martes de 2:00 a 6:00 p.m Profesores : ALVARO H. MORENO DURAN. Doctor en Sociología Universidad de Paris …
… y Futuro de la Universidad Transnacional en México, en: Campus Milenio, N°s. 235, 236 y 237, México: 9, 16 y 23 de agosto de 2007, respectivamente. Recuperado de las siguientes páginas: … y trivilización de la Universidad. En: Revista Nómadas Universidad Central. (Bogotá), n. 27, 8-33. Sevilla A. C. (2010). La fábrica del conocimiento: la universidad empresa en la producción flexible. Madrid: El Viejo Topo. Orozco, L.E. … Ir Adelante: Perspectivas desde la Experiencia Internacional para la Transformación de la Educación Superior en Colombia. Informe para el Ministerio de Educación de Colombia, 1 de Julio de 2013. Extraído de: …
… una perspectiva particular (por ejemplo Berry, Friedrichsen, Loughran, 2015; Abell, 2007; Porlán y Rivero, 1998; Martínez, 2010; García, 1998) y la vez permitirá la emergencia de nuevas maneras de comprenderlo, de nuevos referentes epistemológicos. … una perspectiva particular (por ejemplo Berry, Friedrichsen, Loughran, 2015; Abell, 2007; Porlán y Rivero, 1998; Martínez, 2010; García, 1998) y la vez permitirá la emergencia de nuevas maneras de comprenderlo, de nuevos referentes epistemológicos. … una perspectiva particular (por ejemplo Berry, Friedrichsen, Loughran, 2015; Abell, 2007; Porlán y Rivero, 1998; Martínez, 2010; García, 1998) y la vez permitirá la emergencia de nuevas maneras de comprenderlo, de nuevos referentes epistemológicos. …
… Gómez y Alexander Ruiz Silva Invitado Isabelino Ahmed Siede Créditos 3 Horario Miércoles de 4:00 p.m a 8:00 p.m. Del 23 de agosto al 8 de noviembre (Cada 15 días) Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de … Bolívar, Í. (2001). La construcción de la nación y la transformación de lo político. 4 oct. 5 - Ruiz, A. y Carretero, M. (2010). Ética, narración y aprendizaje de la historia nacional. - Kriger, M. y Carretero, M. (2010). Historia, identidad y proyecto. Narraciones de jóvenes sobre la independencia de su nación. 18 oct. 3. Estudios …
… Académico 2007-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor Invitado Bruno D´Amore Créditos 3 Créditos Horario 21 al 24 de agosto Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas … EDUCACIÓN ESPACIO DE FORMACION EN EL ENFASIS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA: Línea de formación didáctica Año 2007 Semestre II, agosto 2007 Título del Seminario: Conceptos, objetos matemáticos y semiótica Número de Créditos_3____ Grupo Oferente: Mescud- … Énfasis: Educación Matemática Nombre del responsable del seminario: Bruno D’Amore y Juan Díaz Godino Módulo 1: 21-24 de agosto. Módulo 2: Noviembre Introducción. El tema relativo a conceptos, objetos matemáticos y semiótica es en la actualidad …
… Mediaciones tecnologías y didácticas de las matemáticas Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 15:37 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado Luis Moreno Armella Créditos 4 Créditos Horario … de Caldas” (Bogotá, Colombia) PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN ÉNFASIS: EDUCACIÓN MATEMÁTICA Año: 2010 - Semestre I – Fecha de la propuesta: 11 de febrero de 2010 Título del Seminario: Mediaciones, tecnologías y didáctica de las matemáticas. Número de Créditos: 4 Nombre del (os) …
… ACTIVIDAD TEMA ESTUDIANTES PRESENTACIÓN MONITORA 2 26 de abril . Tema de lectura y discusión: Álvarez Gallego, Alejandro (2010) Formación de nación y educación. Bogotá, Siglo del Hombre editores. p.159 Introducción, capitulo 1.2.3,4. La historia … en: Revista de Educación, España, Historia del currículum (i ); Ministerio de Educación y Ciencia, N° 295, Mayo-agosto. Autor:Jorge Orlando Melo * Tema: Historia de las Ciencias Sociales en Colombia (II) Agosto de 1999 Página 9-22 4 17 … Bogotá, ICFES; IEPRI; COLCIENCIAS, pp. 47-68. ----------------------------- (Coord.). (1999): Abrir las ciencias sociales: informe de la comisión Gulbenkian para la reestructuración de la ciencias sociales (Cuarta Ed. ), México, Siglo Veintiuno …
… Adolescentes y Violencia escolar Enviado por webmaster el Vie, 30/07/2010 - 20:04 Periodo Académico 2010-3 Profesor(es) Bárbara Yadira García Sánchez Invitado Christian Berger Créditos 2 Créditos Horario Octubre 4 al 8 de 2 a … |PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA E. F. E. P. Año:2010 Semestre. II Fecha: Octubre 4 al 8 Título del Seminario: Adolescentes y Violencia escolar Número de Créditos 2 Nombre …
… es/2_Proyectos_Curri/2_3/Martinez_452.pdf. Consultado el: 30 de septiembre. Martínez, C., Reyes, D. y Molina, A. (2010). Conocimiento Escolar en la Didáctica de la Ciencias: Una aproximación al problema EDUCYT- Universidad del Valle, Cali … L. (1998). ¿Qué ideas tienen los estudiantes respecto a la visión?. Revista Educación y Pedagogía. VOL. X N° 21 MAYO – AGOSTO, http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=734 http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=734 … L. (1998). ¿Qué ideas tienen los estudiantes respecto a la visión?. Revista Educación y Pedagogía. VOL. X N° 21 MAYO – AGOSTO, http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=734 http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=734 …
… asistentes al seminario. Los instrumentos de evaluación serán en consecuencia con lo anterior: la exposición, el informe escrito y las sesiones de discusión N° AUTOR TITULO PUBLICACIÓN AÑO D’Amore B Una contribución al debate sobre …