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… conocimiento. La lucha por el código. Quito: CIESPAL, pp. 58-112. DUQUE G., Carlos A. (2021). “Economic Growth and the … conocimiento. La lucha por el código. Quito: CIESPAL, pp. 58-112. DUQUE G., Carlos A. (2021). “Economic Growth and the …
… El Método en discusión, Cátedra doctoral No. 8 (págs. 39-58). Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Gutiérrez, M. … El Método en discusión, Cátedra doctoral No. 8 (págs. 39-58). Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Gutiérrez, M. …
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… en tiempos de multitud. Revista Educación y Pedagogía, 22(58), pp. 105-119. MEN. (2015). Derechos básicos de … sistemas educativos. Barcelona: Pomares–Corredor, pp. 17-58. Schriewer, J. (1990). Comparación y explicación en el … en tiempos de multitud. Revista Educación y Pedagogía, 22(58), pp. 105-119. MEN. (2015). Derechos básicos de …
… la investigación sobre educación matemática en educación media y universitaria. 5. CONTENIDOS Ejes temáticos: - TSD y … the Apparent Banality of the Mathematics Classroom, 13–58. http://doi.org/10.1007/0-387-30451-7_2 Brousseau, G., & …
… Pereira (Colombia): Editorial Papiro. (Cap. 3. Pp. 33- 58). Flick, U. (2004). Introducción a la Investigación …