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Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre formación de profesores de matemática en primeros semestres de universidad
… 63-85. 1991 D’Amore B Una contribución al debate sobre conceptos y objetos matemáticos. Uno (Barcelona, España). 27, 51-76. 2001 D’Amore B Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: interacciones constructivistas …
Teoría de los actos lingüísticos
Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral
… PUBLICACIÓN AÑO D’Amore B Una contribución al debate sobre conceptos y objetos matemáticos. Uno (Barcelona, España). 27, 51-76. 2001 D’Amore B Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: interacciones constructivistas …
Elementos De Semiología y Semiótica
Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en torno a la biodiversidad: trabajo de campo
… The Construct and its Implications for Science Education. Dordrecht, Boston, London: Kluwer Academic Publishers. pp. 51-94. Loughran, J., Milroy, P., Berry, A., Gunstone, R., &Mulhall, P. (2001). Documenting Science Teachers’ Pedagogical …
Razonamiento y Semiótica desde la teoría de las representaciones semióticas de Raymond Duval
… the teachng of Geometry for the 21 Century. Mammana, C,. Villani, V., (eds). Dorddrecht: Kluwer Academic Publishers. Ágs37-51. Duval, R. (1996). Quel cognitif retenir en didactique des mathématiques? Recherches En Didactique Des Mathématiques, …
Marcos teóricos para la investigación doctoral sobre educación matemática en primeros semestres de universidad
… 63-85. 1991 D’Amore B Una contribución al debate sobre conceptos y objetos matemáticos. Uno (Barcelona, España). 27, 51-76. 2001 D’Amore B Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: interacciones constructivistas …
El Actuar Competente del Docente
Trabajo de Campo para el estudio de concepciones de objetos de aprendizaje
Enfoques Epistemológicos y Metodológicos Para La Investigación Doctoral Sobre Educación Matemática En Primeros Semestres De Universidad
… 63-85. 1991 D’Amore B Una contribución al debate sobre conceptos y objetos matemáticos. Uno (Barcelona, España). 27, 51-76. 2001 D’Amore B Conceptualización, registros de representaciones semióticas y noética: interacciones constructivistas …