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Discurso, formación y subjetividad

… poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. …

Etnografía y educación

… la limpia posmoderna. Tabula Rasa, 2, enero-diciembre, 23-46. Galindo, J. (2010). … la limpia posmoderna. Tabula Rasa, 2, enero-diciembre, 23-46. Galindo, J. (2010). …

Formación y técnica: La pregunta por la técnica (reload). Entre la respuesta estética y política

Cátedra Doctoral: Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI

… pedagogía y política. Un debate abierto, Aportes 46 Cendales, L., Mejía, M. R. y Muñoz, J. (2016). Pedagogías … pedagogía y política. Un debate abierto, Aportes 46 Cendales, L., Mejía, M. R. y Muñoz, J. (2016). Pedagogías …

Tesis I. La investigación didáctica de las concepciones de los estudiantes de ingeniería sobre la imagen satelital

… teórico y formativo. Enseñanza de las ciencias. 28 (1), 31-46. Porlán, R, Martin del Pozo, R. Rivero, A. Harres, J, … teórico y formativo. Enseñanza de las ciencias. 28 (1), 31-46. Porlán, R, Martin del Pozo, R. Rivero, A. Harres, J, …

Cátedra Doctoral: Lenguaje, sentido y sujetos

… poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. …

Tesis II. La investigación sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido en torno a la biodiversidad: trabajo de campo

… teórico y formativo. Enseñanza de las ciencias. 28 (1), 31-46 Porlán, R, Martin del Pozo, R. Rivero, A. Harres, J, …

Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural

… mapuche y escolar. Educação e Pesquisa, 40 (4), 956- 982. 46) Rescher, N. Pragmatism. In T. Honderich (Ed.). The Oxford … plural, pluralidad de culturas. México: Paidós/unam. 46) Wilson, B. J. (1981). The cultural contexts of science …

Tendencias actuales de investigación en Didáctica de las Ciencias

… for learners. Journal of Research in Science Teaching 46, 632–654. Windschitl, M., Thompson, J., & Braaten, M. & …

Cátedra doctoral en educación y pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente

… la escuela rural. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (54), 30-46. - García-Calvo, M. O., & Garzón-Barragán, I. (2024). … la escuela rural. Tecné, Episteme y Didaxis: TED, (54), 30-46. - García-Calvo, M. O., & Garzón-Barragán, I. (2024). …