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… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …
… The complementarity of a representational and an epistemological function of signs in scientific activity. Semiotica, 164, 101-121. Halliday, M. (1982). El Lenguaje como semiótica social. La interpretación social del lenguaje y del significado. …
… en estudiantes de jornada nocturna en relación con actividades lúdicas y recreativas. Revista Lúdica Pedagógica. No. 19. 101-109 31. Soler M.G. (2014). El constructo enfoques de aprendizaje: Un análisis bibliométrico de las publicaciones en … en estudiantes de jornada nocturna en relación con actividades lúdicas y recreativas. Revista Lúdica Pedagógica. No. 19. 101-109 31. Soler M.G. (2014). El constructo enfoques de aprendizaje: Un análisis bibliométrico de las publicaciones en …
… teacher identity: A narrative exploration in Colombia. Profile: Issues in Teachers’ Professional Development, 20(1), 89-101. https://doi.org/10.15446/profle.v20n1.63658. Lee, J. (2014). A hidden curriculum in Japanese EFL textbooks: Gender … Gender and Language: Theory and Practice. Hodder Arnold. Lugones, M. (2008). Colonialidad y género. Tábula Rasa, 9: 73-101. Mojica, C. P. & Castañeda-Peña, H. (2017). A Learning Experience of the Gender Perspective in English Teaching Contexts. …
… teacher identity: A narrative exploration in Colombia. Profile: Issues in Teachers’ Professional Development, 20(1), 89-101. https://doi.org/10.15446/profle.v20n1.63658. Lee, J. (2014). A hidden curriculum in Japanese EFL textbooks: Gender … Gender and Language: Theory and Practice. Hodder Arnold. Lugones, M. (2008). Colonialidad y género. Tábula Rasa, 9: 73-101. Mojica, C. P. & Castañeda-Peña, H. (2017). A Learning Experience of the Gender Perspective in English Teaching Contexts. …
… P. (2004). M. Foucault e os domínios da linguagem- Discurso, poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. Ricoeur, P. (2003). El conflicto de las interpretaciones. México: …