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… 2019-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez y David Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía … XVII y su delimitación aconteció en los siglos XVIII y XIX. Para Compayré (1897) la palabra éducation es relativamente nueva en lengua francesa y tal vez haya sido Montaigne quien la utilizó por primera vez en sus Ensayos, aunque habitualmente … expresado en: Asistencia al seminario y participación en las discusiones Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos Ensayo final que retome las lecturas y discusiones del seminario 4 Bibliografía general de referencia ARDILA, …
… Invitado Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. (asesorías por grupos) y miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. (clases conjuntas) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Contexto … y epistemológicos. 4. CRONOGRAMA (Las sesiones serán los jueves de 14:00 a 18:00 (asesorías por grupos) y miércoles de 8:00 a 12:00 (clases conjuntas) EJE TEMÁTICO I: Paradigmas en Educación Matemática, Inicios del Siglo XXI. SESIÓ N FECH A Y …
… de las principales fuentes de la semiótica y de las principales investigación es didáctica de la matemática, de los anos desde 1993 hasta hoy. CONTENIDOS: Tema 1. La semiótica: qué es, su historia, su evolución; Platón, Aristóteles, … Radford, conclusión de Bruno D’Amore; artículos de: M. Otte; R. Duval; R. Cantoral, R-M. Farfán, J. Lezama, G. Martínez Sierra; L. Radford; Juan D. Godino, V. Font, M. R. Wilhelmi; A. Koukkoufis, J. Williams; B. D’Amore; A. Gagatsis, I. Elia, N. … della matematica e azioni d’aula. Atti del XXII Convegno Nazionale: Incontri con la matematica. Castel San Pietro Terme, 7-8-9 novembre 2008. Bologna: Pitagora. 3-14. Calabrese O. (2001). Breve storia della semiotica. Dai Presocratici a Hegel. …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario: … matemática 6. CRONOGRAMA No FECHA Y HORA EJE TEMÁTICO Tópico del eje desarrollado Responsable de la actividad 1 Agosto 8-13 Presentación del programa Organización del los responsables de presentaciones 2 Agosto 15-20 Sobre los problemas y los … 5 Sep 5-10 El Campo de la didáctica de las matemáticas, sus teorías, sus comunidades, sus problemas 6 Sep12-17 7 Sep 19-24 8 Sep 26-30 Construcción de los objetos matemáticos; perspectiva didáctica 9 Octubre 3-8 El estado de arte y su relación con …
… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Líneas del … y formación de profesores (Calderón, 2017). Relatoría Tutorías sobre la preparación de las lecturas Módulo 2 Plantin 7, 8 y 9 7, 8 y 9 noviembre Módulo 2 Seminario intensivo Dr. Cristian Plantin Relatorías Tutorías frente a organización del … Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires VARGAS Guillén, Germán. (2003) Fenomenología del ser y del lenguaje. Alejandría Libros. Bogotá. VATTIMO, Gianni (1992) Más allá del sujeto. Paidós Studio. Barcelona LECTURAS PROPUESTAS 1. BLUMENBERG, Hans. …
… Académico 2021-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario Jueves de 4:00 a 8:00 pm 12 sesiones No. de créditos 3 No. de horas presenciales 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: Máximo 10 … diversas consecuencias. 7. Teoría de la motivación hacia las relaciones o el individuo o el yo en las relaciones cercanas. 8. Discusión general sobre las posibles aplicaciones de la teoría de la 3 autodeterminación en el contexto de la enseñanza y …
… se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del Seminario Octubre 6, 7 y 11; Noviembre 20 y 21 (8 horas cada día) Semestre en el que se oferta Semestre: 02 Año: 2014 Tipo de seminario De énfasis Horario del seminario 8:00 a.m. – 12:00 m, y 1:00 p.m. a 5:00 p.m. No de créditos 3 No de cupos estudiantes de doctorado 8 No de cupos estudiantes de doctorado 6 Justificación del seminario. El profesor posee un conocimiento epistemológicamente …
… - 17:21 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 pm a 8:00 pm Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones … para el filósofo alemán Ludwig Feuerbach, la política era una secularización de la religión, y más aún, la política era la nueva religión, la religión del futuro.7 2 Foucault, Michel. Seguridad, territorio, población. Curso en el Collège de France … en: ● Asistencia al seminario y participación en las discusiones. ● Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos. ● Ensayo final que retome las lecturas y discusiones del seminario. Bibliografía de referencia Dussel, E. …
… Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Guillermo Bustamante Zamudio Créditos 3 Horario Semana de receso, lunes a sábado de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … 2016. AUSTIN, John L. [1955]. Cómo hacer cosas con palabras. Barcelona: Paidós, 1981. BADIOU, Alain [2007]. “Prefacio a la nueva edición”. En: El concepto de modelo. Buenos Aires: La bestia equilátera, 2009. BRAUNSTEIN, Néstor [1980]. Psiquiatría, … Bogotá: Aula de Humanidades. CHARLOT, Bernard [1997]. La relación con el saber. Elementos para una teoría. Buenos Aires: Libros del Zorzal, 2007. FILLOUX, Jean-Claude [2000]. Campo pedagógico y psicoanálisis. Buenos Aires: Nueva Visión, 2001. …
… clásicas en educación superior comparada desde sus fundadores, hasta los teóricos contemporáneos, incluyendo autores y libros recientes como el de López Segrera Francisco: (2007) Educación superior internacional comparada. … Pergamon Press. CLARK, B.R. (1992a). El sistema de educación superior: una visión comparativa internacional. México: Nueva Imagen-Universidad Futura. COHN, E. (1994). A benefit-cost analysis of investment in college education in the United … La universidad en transición. México: UNAM. NEAVE, G. (1995). On visions, short and long. En: Higher Education Policy, 8, (4), 9-10 London: International Association of University. NEWMAN, J. H y TURNER, F. (1996). The idea of a university. En: …