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… comienzos del XXI, pudiendo verse desplazamientos que van desde los acercamientos de Tylor, que entendían la cultura como una adquisición de los seres humanos en su contacto con las sociedades de las que hacían parte, a lo cual se agregaron los aportes de la escuela funcionalista que privilegió su sentido en cuanto herencia social recibida por vía intergeneracional, hasta las … e ídolos: ensayos sobre los valores en la historia y el arte. Madrid, Debate, 1999. Ana Luz Rodríguez González (comp.). Pensar la cultura: los nuevos retos de la historia cultural, Universidad de Antioquia. Facultad de ciencias humanas, 2004. 3 …
… de investigación línea violencia y educación. Periodo académico: Número de créditos: 5 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): • () EFE Espacio De Formación En Énfasis. • () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. • (X) EFI Espacio … y su justificación, cómo elaborar la factibilidad de fuentes, qué enfoques han abordado los estudios sobre violencia en la escuela, cuáles son las categorías con las que se ha abordado el tema violencia en la escuela, cuales son los elementos del … [Documento de Internet] http://www.pj.gov.py/ddh/docs_ddh/PoliticasJuv2.pdf http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/ip c/ruiz.pdf ISBN: 958-97830-2-3. Abril 18 Realizar la descripción tanto de la naturaleza como de la …
… MAESTRO Y PEDAGOGÍA EN LA MODERNIDAD Periodo académico: 2020 -1 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ( ) EFE Espacio De Formación En Énfasis. (X) EFEP Espacio De Formación En Educación y Pedagogía. ( ) EFI Espacio De … formativo iniciando por el supuesto cuestionamiento a la vocación docente, visto como el amor a lo que se hace en la escuela, el amor pedagógico; también dilucidar el proceso formativo de los primeros maestros que se da con la fundación de … la discusión y el análisis de los temas y que, además, el Doctorando en educación se forme bajo la triada que conlleva el pensar, el leer y el escribir. Con base en las lecturas, discusiones y análisis desarrolladas en clase el trabajo final se …
… situados en la versión entusiasta y en la apología a las tecnologías digitales, suelen interpretar este escenario como una revolución creciente que promete mejorar las condiciones de vida y asegurar el progreso. Otros, ubicados en el carácter apocalíptico de las tecnologías de información y comunicación, asocian este fenómeno con la deshumanización, el fetichismo y el espectáculo, perspectiva que observa en este escenario contemporáneo una suerte de retroceso, en el que relatos asociados con la comunidad, la ciudadanía y la formación se banalizan, además de …
… y Educación Nombre de los responsables: Alfonso Cárdenas Páez y Luis Alfonso Ramírez Introducción.- El lenguaje es una de las problemáticas más consistentes y resistentes del último siglo y del actual. Desde la propuesta saussureana, … y el giro lingüístico, no han cesado los estudiosos de ocuparse del fenómeno, a tal punto que las formas de pensar el mundo han perdido la pesantez de lo positivo y la solidez de las demostraciones y han corrido parejas con diversos planteamientos que, más allá de los paradigmas, apuntan a un universo conjetural, hecho a la medida de una …
… Pedagógica Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: … qué se está instalando en su lugar. Durante mucho tiempo, la cibernética, que promovió el ascenso de la información como una suerte de nueva entidad universal que iría a transformarlo todo, quedó confinada a los sueños de algunos tecnócratas y … mencionar los proyectos de principios de los 60 para “medir” la información que se transmite en una clase de lengua de una escuela secundaria y otorgarle un valor económico. A este conjunto de fuerzas, precisamente los economistas, han dado a …
… 5 para movilidad No. de cupos estudiantes de maestría 2 Justificación del seminario 2 Podemos imaginarnos a Foucault como una inmensa cantera teórico-política de la que no dejan de surgir nuevos materiales, los cuales no solo suman … de la filosofía clásica alemana (Hegel, Marx, Husserl, Heidegger), 2) la interlocución conceptual con sus compañeros de la Escuela Normal Superior (sobre todo, Louis Althusser y Jacques Martin, el filósofo sin obra, inédito hasta hace pocos años) y … expresado en: Participación activa en el desarrollo del seminario. Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos. Ensayo final que retome las lecturas y discusiones del seminario. Bibliografía de referencia Nota: las …
… Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Intensidad del seminario (marque con X ) Permanente: Intensivo: x Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2023 Tipo de seminario (marque con X) De … 5 Justificación del seminario Los escenarios derivados de la investigación consideran la educación científica como una condición para la participación de manera intencional en el discurso público y en el debate sobre cuestiones importantes … la resolución de problemas y el pensamiento crítico sino la creatividad y la imaginación que permiten trascender la escuela a través de la generación de ideas, la valoración de decisiones informadas y proyectarse a condiciones futuras. Los …
… mailto:alcardepa@gmail.com 2 Justificación del seminario Como se sabe, la modernidad afronta una de las crisis más severas, la cual se manifiesta de múltiples maneras, a tal punto que dos reconocidos sociólogos de la … abismal’. De hecho, muchos analistas comparten la aparición de una nueva época o, por lo menos, de una nueva forma de pensar que, en el sentir de (Beck, 1998), genera un tipo de sociedad que se caracteriza porque las dicotomías ya no cuentan y … De otro modo que ser o más allá de la esencia. Salamanca: Sígueme. (pp. 43-66). http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/freire/08Loren.pdf Luhman, N. (1996). Teoría de la sociedad y pedagogía. Barcelona: Barcelona: Paidós …
… Justificación y propósitos En las sociedades contemporáneas la memoria y sus distintas aristas se ha convertido en una de las dimensiones que ha empezado a ser cada vez más problematizada por los cientistas sociales, en la medida en que el … a análisis el papel jugado por las políticas de la memoria en cuanto articuladoras de procesos y prácticas relacionados con la difusión de maneras de ver el mundo y de entender el orden social que redundan en la formación de opiniones políticas, … y las políticas de la memoria. 2. Museos, Archivos y documentos: las disputas por la memoria. 3. Educación y memoria: la escuela elabora el pasado. 4. Movimientos sociales, identidad y memoria. 5. El papel del arte y la estética en la …